【題目】當人體出現急性炎癥時，血液里數量明顯增多、并能吞噬細菌的血細胞是（ ）
A．紅細胞 B．血小板 C．白細胞 D．血漿
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【題目】右圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題。
(1）圖中生產者______，所有動物可統稱為______。其中，兔與草、鷹與鼠的關系是捕食關系。該食物網中共有______條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：_________________
(2）該食物網中數量最多的生物是____，通過食物鏈和食物網，生態系統進行著物質和能量流動。
(3）在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總量維持在_________的狀態，說明生態系統具有一定的______________能力，但這種能力是有一定限度的。
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【題目】如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類，其中乙、丙所能代表的植物分別是（ ）
A. 葫蘆蘚、腎蕨 B. 蘇鐵、玉米 C. 腎蕨、葫蘆蘚 D. 玉米、蘇鐵
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【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關的敘述錯誤的是（ ）
A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”
B. 當夜幕降臨時，葉片的大多數氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少
C. 當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進入氣孔
D. 圖①表示葉片的氣孔是關閉的，圖②表示氣孔是張開的
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【題目】下列有關知識點的說法正確的是（ �。�
A. 靜脈管壁薄、彈性小，通常具有防止血液倒流的靜脈瓣
B. 膽汁可以消化脂肪，是一種很重要的消化酶
C. 做親子鑒定時需要從血液中提取DNA，可以選取血液中的紅細胞提取
D. 與血漿相比，原尿中不含有大分子蛋白質和葡萄糖
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【題目】某同學利用兩片木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成了一個骨、關節和肌肉的模型,下列分析不正確的是
A. 圖中木板1和2相當于運動系統中的兩塊骨骼
B. 螺絲釘起到支點的作用
C. 由伸肘動作到屈肘動作,需要3和4的配合完成
D. 3和4的兩端分別連在1和2上,表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關節附著在不同的骨上
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【題目】某同學就淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化程度的曲線圖和有關表格設計了下列問題，請據圖回答：
(1)圖中C、D代表的消化器官分別是____________。
(2)圖中表示淀粉消化過程的曲線是______。
(3)淀粉在消化道中最終被消化，需要的消化液是____________________。
(4)蛋白質最終被消化為__________后被吸收。______________________可以直接被人體吸收。
(5)為探究影響饅頭在口腔內消化的因素，某生物興趣小組的同學進行了如圖所示實驗，請據圖回答問題：
①根據你所學過的知識，這四個裝置圖的順序應該為__________________。
②加碘液是在圖______，加碘液后的實驗現象：________________________________。
③根據本實驗，可以得出的結論是________________________。
④若探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設計方案。
a．將步驟D的兩支試管滴加等量的________；
b．將步驟C中的一支試管放在37 ℃的溫水中，另一支試管放在________________中。
⑤實驗中若用與該實驗相同的方案探究腸液對淀粉的消化作用，是否會出現同樣的實驗現象？______。
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【題目】下列有關人類生殖發育知識的敘述中，錯誤的是
A. 胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤和臍帶
B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管
C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D. 男性的輸精管結扎后，仍具有男性的第二性征，并能產生精子
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