【題目】如圖表示生態系統中的各組成部分之間的關系,根據圖回答下列問題:
(1)圖中標號A的生物能利用太陽光制造有機物,是生態系統中的
(2)B和C在生態系統組成中消費者,消費者自己不能制造需要從別的個體中獲取.
(3)能分解生物遺體的D把遺體分解成和二氧化碳等無機物.
(4)生態系統中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要水、空氣等 .
【答案】
(1)生產者
(2)有機物
(3)水、無機鹽
(4)非生物條件
【解析】解:(1)圖中標號A的生物能利用太陽光制造有機物,是生態系統中的生產者(2)B和C在生態系統組成中是消費者,消費者自己不能制造有機物需要從別的個體中獲取.(3)能分解生物遺體的D把遺體分解成水、無機鹽和二氧化碳等無機物.(4)生態系統中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要水、空氣等非生物條件.
所以答案是:(1)生產者 (2)有機物 (3)水、無機鹽 (4)非生物條件
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物鏈的相關知識,掌握食物鏈以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物,以及對生態系統的結構和功能的理解,了解植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】靜脈血經過圖中B內的氣體交換后變為動脈血,動脈血經過圖中D內的氣體交換后變為靜脈血,B和D內的氣體交換都是通過( )而實現的.
A.呼吸運動
B.肺
C.氣體擴散
D.呼吸系統
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【題目】《朱砂魚譜》中有載:蓄類貴廣,而選擇貴精,須每年夏間市取數千頭,分數缸飼養,逐日去其不佳者,百存一二。此句中金魚選育實現的方式是( )
A.自然選擇B.人工選擇C.誘變育種D.胚胎分割
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對尿的形成理解錯誤的是
①血液流經腎臟時的濾液 ②尿的形成需通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用 ③除去血漿中部分有用物質的液體 ④血液流經腎小球和腎小管時的濾液
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是最大的生態系統,保護生物圈是現代公民的基本素養和行為準則。下列有關生物圈的敘述,錯誤的是
A.生物圈是所有生物共同的家園 B.生物圈的范圍包括整個地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其環境 D.生物圈包含所有不同層次的生態系統
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