【題目】如圖是嫁接示意圖,據此回答問題。
(1)寫出圖中各結構的名稱。A_____,B:_____。
(2)假如A是柿子的枝條,B是黑棗樹,進行嫁接時,應使接穗和砧木的_____緊密結合,以確保其成活,那么長成植株后,所結果實為__。
(3)圖甲的嫁接方式為_____,圖乙的嫁接方式為枝接。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為顯微鏡,植物和動物細胞結構示意圖,請根據題意在“[ ]”中填寫相應的字母或數字,在“ ”上填寫文字。
甲 乙 丙
(1)菠菜湯呈現綠色,是因為高溫破壞了圖乙中的[___],使其喪失了控制物質進出細胞的功能。
(2)③和⑦是兩種能量轉換器,呼吸作用發生在[________]中。
(3)將乙、丙所示細胞置于清水中,會漲破的是圖_________所示細胞.
(4)如右上圖,a、b為小明在同一臺顯微鏡下,使用不同放大倍數的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個不同視野,視野a的左上方存在一些污點,小明轉動目鏡時,污點不動,移動玻片后,污點仍在原處,請你幫小明判斷,污點最可能出現在_________上.
(5)小明發現視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時,小明應特別注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現視野b中的不理想現象(______)
A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一個孩子患了佝僂病,你認為他可能是缺乏下列哪些物質造成的( )
①含鈣的無機鹽
②含磷的無機鹽
③含鐵的無機鹽
④維生素A
⑤維生素C
⑥維生素D
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一名同學在學習了《細菌和真菌在自然界中的作用》一節后,用概念圖的方式整理了本節內容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應的是( )
A. 香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌
C. 霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、結核桿菌
D. 香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結核桿菌
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