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【題目】節肢動物是無脊椎動物中唯一會飛的動物．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：節肢動物包括甲殼綱、蛛形綱、多足綱和昆蟲綱．昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，種數超過100萬種，是地球上種類和數量最多的一類動物，活動范圍大，利于其覓食、避敵和求得配偶等．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解節肢動物的相關知識，掌握節肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學習小組，在一次實地考察中，觀察到了如下幾種動物，它們都是我們的好朋友。請據圖回答：

（1）渦蟲屬于_____動物，蛔蟲屬于_____動物。

（2）蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群，該動物類群因體表有堅韌的_____限制，故在發育和長大時有蛻皮現象。

（3）蚯蚓是_____動物，其身體分節，靠_____蠕動爬行。

（4）鮑魚的殼可以入藥，螺殼和珍珠可做裝飾品。你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎？_____（說出一種即可）。

（5）由于生活環境不同，動物的呼吸方式也有明顯差異：魚適于水生，用_____呼吸青蛙水陸兩棲，成體用_____呼吸，皮膚輔助呼吸：鳥的身體呈_____型，有_____輔助肺呼吸。

（6）貓和鳥相比，貓在生殖發育方面的特點是_____。

（7）上述類群中屬于脊椎動物的是_____屬于恒溫動物的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮水果放入冰箱冷藏室可延長存放時間，主要原理是

A. 不讓水分散失 B. 阻擋細菌進入 C. 減少水果皮損傷 D. 抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌結構的示意圖，據圖回答．

（1）圖中A是__集中的區域．

（2）F是__，它使細菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結構，能夠控制物質進出細菌細胞．

（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有__，也不具有能進行光合作用的場所__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列內容不屬于細菌菌落特征的是（ ）
A.菌落比較小
B.表面光滑、粘稠
C.褐色
D.粗糙干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉為右圖，正確的操作步驟是 ( )

①動粗準焦螺旋

②調節光圈

③動細準焦螺旋

④動轉換器

⑤移動玻片標本

A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②

C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與蒸騰作用有關的說法錯誤的是（　�。�

A. 水分以水蒸氣的形式散失在大氣中

B. 移栽樹木時應多保留樹葉，增大其蒸騰作用

C. 促進植物體內水分和無機鹽的運輸

D. 促進生物圈的水循環

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”的生物學意義是 ( )

A. 環境影響生物 B. 生物影響環境

C. 生物適應環境 D. 生物與環境相互依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 番茄的果肉酸甜多汁，這些液汁主要是細胞液

B. 俗話說“龍生龍，，鳳生鳳”，與此說法關系最密切的結構是細胞核

C. 因為細胞膜能夠控制物質進出細胞，所以細胞內的物質是固定不變的。

D. 植物細胞具有的能量轉換器是葉綠體和線粒體

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