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如圖是肺泡和血液之間的氣體交換.據圖回答下列問題.
(1)肺泡壁和毛細血管壁很薄,這特點有利于______之間進行氣體交換.
(2)圖中A表示的是______(氣體)進入血液的過程,B表示______(氣體)進入肺泡的過程.
(3)血液流經肺泡周圍的毛細血管后,血液中的含量增多的氣體是______,含量減少的氣體是______.
(1)、(2)肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所;左右支氣管進入左右兩肺后反復分支,愈分愈細,形成許多樹枝狀的分支,分支到細支氣管時,管壁的軟骨環消失,管壁幾乎全部由平滑肌構成,細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能單位,肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管并且肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成.毛細血管管徑小,只允許紅細胞呈單行通過;這樣的結構特點適于肺泡與血液之間進行氣體交換.人體內的氣體交換也是通過氣體的擴散作用來完成的,所謂氣體的擴散作用,即一種氣體總是由濃度高的地方擴散到濃度低的地方,直到平衡為止.
(3)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血,由肺靜脈流入左心房.
故答案為:(1)肺泡、血液(2)氧氣 二氧化碳 (3)氧氣 二氧化碳
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

呼吸系統疾病引起死亡率逐年上升的原因是空氣質量惡化。( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

請據如圖表分析回答下列問題:
環境男性肺癌死亡率女性肺癌死亡率
大城市16.838.99
中等城市12.755.66
小城市9.894.53
農村6.012.84
(1)在什么樣的環境中生活和工作的居民,肺癌死亡率高?______.
(2)請分析肺癌死亡率城鄉差別較大的原因是什么?______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某初中生物興趣小組在做了“采集和測算空氣中塵埃粒子”實驗后,提出了“不同的環境空氣中塵埃粒子的數量是否一樣多”的問題,并設計了如下實驗方案:
第一步:取3片背面有格線(如圖甲所示)、正面涂有凡士林的載玻片,分別放在標1-3號的培養皿中,蓋上培養皿蓋.
第二步;
第1位同學攜帶1號實驗器具到樹林,第2位同學攜帶2號實驗器具到公路帶,第3位同學攜帶3號實驗器具到教室外陽臺,并約定同一時間打開培養皿蓋,20分鐘后蓋上培養皿蓋,帶回實驗室.
第三步:用顯微鏡觀察玻片并計數測算塵埃數量.
(1)根據以上實驗方案,你認為該探究實驗做出的實驗假設是______.
(2)該探究實驗的變量是______.在實驗的第二步中,設計了“約定同一時間打開培養皿蓋,20分鐘后蓋上培養皿蓋,帶回實驗室”,其目的是______.
(3)該探究實驗采用了“五點取樣法”測算塵埃粒子數,請你用筆在圖甲中劃出所要觀察和計量塵埃數的區域.

(4)圖乙是根據測算數據繪制的柱狀圖,由此實驗結果可以看出,不同環境空氣中塵埃粒子的數量______.
(5)該實驗在三個不同的環境只放了一套實驗器具,你認為這樣是否科學?______.
(6)該實驗小組的同學進一步對實驗數據進行分析,得出“綠色植物能凈化空氣,車輛能污染空氣”的結論,這一結論的得出源于把______號實驗視為對照試驗.根據這一結論,保護環境我們應該怎樣做?______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

識圖填空
(1)A是______,它對吸入的氣體有______、______、______等作用.
(2)痰是在______和______中形成的.
(3)圖中主要的呼吸器官是[______]______,它的功能是實現______.
(4)消化系統與呼吸系統共有的結構是[______]______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示肺泡內的氣體交換過程.據圖回答問題.
(1)圖中①代表______,②代表______.
(2)②③④處含氧量最豐富的是______.
(3)③代表的血管是______,內流______血.④代表的血管是______,內流______血.
(4)①中氧氣的濃度始終______于空氣中氧氣的濃度.
(5)①內的氧氣進入②內,至少經過______層細胞.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖為肺的內部結構示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于(  )
A.氣體在血液中的運輸
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.血液與組織細胞間的氣體交換
D.肺與外界的氣體交換

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面有關對血管、心臟、血液的描述中你認為正確的一項是( 。
A.動脈就是把血液從身體各部分輸送到心臟的血管
B.血液和組織細胞進行物質交換后就變成了含氧和養料少的動脈血
C.心臟內的血液是從左心房流向左心室,再流到肺動脈
D.在體循環中,動脈中就流動脈血,靜脈中流靜脈血,并且左心房和左心室都流動脈血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

貧血是因為紅細胞數量過少或者紅細胞中血紅蛋白的含量過低造成的,貧血患者往往伴有頭昏、乏力等癥狀,出現這些現象的原因是由于貧血患者的血液
A.輸送養料的能力差造成的
B.本身含有的營養少造成營養不良
C.運輸氧的能力差,影響體內正常生理活動
D.運輸廢物的能力差,影響體內正常生理活動

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