【題目】組成組織的細胞( )
A.結構相同,功能不同 B.結構不同,功能相同
C.結構、功能都不同 D.結構、功能都相同
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人.該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是( )
A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物圈的說法正確的是:( )
A.生物圈是指地球的大氣圈
B.生物圈是指地球表層生物和生物的生存環境
C.生物圈是指地球上生物的生存環境
D.生物圈是指地球上所有的生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為部分生物的生殖發育示意圖.據圖回答下列問題.
(1)圖B發育經歷了四個階段,比圖A多了一個(填寫結構名稱)的發育階段.
(2)圖C所示的動物,其發育的起點是 .
(3)圖D為受精的雞卵結構圖,能為a的發育提供營養物質的結構有(填圖中字母).
(4)圖E是胎兒在母體子宮內發育的示意圖,胎兒與母體進行物質交換的主要場所是[①] .
(5)圖F中若把基因組成為Aa的梨樹枝條作為接穗,嫁接到基因組成為aa的梨樹砧木上,則結出果實的果皮基因組成為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據圖回答問題:
(1)要使圖象從視野①變為視野②的狀態,應將裝片向移動;要使圖象從視野②變為視野③的狀態,應轉動 , 換成高倍物鏡;要使圖象從視野③變為視野④的狀態,應用進行調節.
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝片過程中 .
(3)從植物體的結構層次來看,視野④所示的部分屬于 , 它由一些排列緊密的細胞構成.
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