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【題目】下列關于艾滋病的說法，正確的是（ ）

A．艾滋病病毒（HIV）的繁殖方式為分裂生殖

B．HIV個體微小，是單細胞生物

C．HIV離開寄生的活細胞后仍能獨立生活

D．和艾滋病患者擁抱不會感染艾滋病

【答案】D

【解析】

試題分析：病毒的繁殖方式為自我復制，A錯誤；病毒沒有細胞結構，B錯誤；艾滋病病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體，C錯誤；同艾滋病患者交談、握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會被感染艾滋病病毒，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A為植物細胞模式圖，B為草履蟲結構示意圖。

（1）A圖中起支持和保護作用的是圖中標號 所示結構，液泡是圖中標號所示結構。

（2）B圖中草履蟲靠圖中標號 纖毛的擺動在水中旋轉前進。

（3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結構中的 。

（4）植物細胞與動物細胞共有的結構是②細胞膜、⑥細胞質、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼兒時期體內甲狀腺激素分泌不足引起的疾病是（ ）

A. 呆小癥 B. 侏儒癥 C. 黏液性水腫 D. 地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是根尖各部分細胞，請回答下列問題

（1）圖D位于根的最尖端，具有________作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但是這部分結構始終是存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是________。

（2）根的生長是連續的。圖A表示的是當前根的某一部位形態，過一段時間，它的形態將是________（用字母表示）。

（3）圖B表示的是成熟區細胞，該部分的最大特點是具有吸收功能，移栽植物時，如果被破壞較多，植物將會出現________現象。隨著根的生長，此部分在形態和內部結構上將發生的變化是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們吸氣時（ ）

A．肋間肌收縮，膈肌收縮 B．肋間肌收縮，膈肌舒張

C．肋間肌舒張，膈肌收縮 D．肋間肌舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是

A. ①是病毒，其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

B. ②只能利用現成的有機物生活，是生態系統中的消費者

C. 以上微生物中③和②的細胞結構是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物，是生態系統中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，哪項不能作為區別生物與非生物的依據（　�。�

A. 能運動和由小變大 B. 能代謝和排出廢物

C. 能呼吸和獲取營養 D. 能生長和繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，說明自然界中普遍存在變異．下列有關變異的說法中，屬于可遺傳的變異是（ ）

A. 經常練習舉重的人、胸肌發達 B. 太空育種形成的太空椒個大質優

C. 愛美女士手術后形成的高鼻梁 D. 肥水充足處的大豆植株高大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻最早種植于中國，也是我國最主要的糧食作物。

（1）水稻葉片通過____________作用合成的有機物，儲存在由受精極核發育成的________________中，它是水稻籽粒（如下圖）的主要食用部分。

組別

1組

2組

3組

處理

?

升高溫度，常規二氧化碳濃度

升高溫度，升高二氧化碳濃度

產量（kg/hm2）

6697

7585

7477

（2）有科研人員探究了溫度和二氧化碳濃度對水稻產量的影響，結果見上表。

①第1組作為對照，“？”處的處理應該為___________溫度和常規二氧化碳濃度。實驗過程中，需將光照強度控制在____________（較低/適宜/較高）范圍內

②比較______________兩組實驗結果，發現在升高溫度的基礎上再升高二氧化碳濃度，對水稻產量的增加并無貢獻。

（3）水稻生長依次經過分蘗期、拔節期、抽穗期和灌漿期�？瞥x人員繼續硏究了常規溫度下，不同二氧化碳濃度對水稻葉片光合作用速率的影響，實驗結果如下：

①水稻葉片的光合作用速率，可以通過測定單位面積的葉片，在單位時間內吸收二氧化碳的量或釋放______________的量獲得。

②根據實驗結果得出：水稻生長前期，較高二氧化碳濃度可以促進葉片的光合作用速率，但是，隨著水稻生長時間的延長，較高二氧化碳濃度對葉片光合作用速率的促進作用逐漸________________。

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