【題目】列表比較家蠶與蝗蟲的生殖與發育的異同點。(6分)
比較 | 相同點 | 不同點 | |
家蠶 | (“有性”或“無性”) | 生殖,發育為 | 發育 |
蝗蟲 |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現了( )
A.生物能影響環境 B.生物適應環境
C.環境能影響生物 D.生物與環境相互影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉
B.動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物從而促進生態系統的物質循環
C.人為捕殺某種動物或者隨意引進某種動物不會影響生態平衡
D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學發現果蠅的翅有長翅和殘翅,為此進行雜交實驗,實驗的過程和結果如圖所示,請根據以下遺傳圖解,分析回答問題.
(1)果蠅的長翅與殘翅是一對性狀,其中是顯性性狀.
(2)用A、a分別表示顯性基因、隱性基因,則親代長翅、殘翅果蠅的基因組成分別為、 . 子一代長翅果蠅的基因組成是 .
(3)在子二代的長翅果蠅中,基因組成是Aa個體所占的概率是;子二代中出現了殘翅,這種現象是由的變化引起的,稱為可遺傳變異.
(4)已知果蠅體細胞有4對染色體,則果蠅產生的生殖細胞中染色體數為條.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大腸桿菌是基因工程常用的受體菌。它既可生活在人和動物的腸道內,又可隨糞便排出污染環境。大腸桿菌數常用作飲水和食物(或藥物)的衛生學標準(國家規定,每升飲用水中大腸桿菌數不應超過3個)。請回答下列與大腸桿菌有關的問題:
(1)下表是培養大腸桿菌菌群需要的營養物質:
在培養大腸桿菌時,①首先要把上述物質做成___________ ;②接著進行高溫處理,目的是:_____________________________;③冷卻后把菌種轉移上去,這一步叫________;④然后放在保持恒定溫度的恒溫箱中培養。
(2)正常情況下,大多數大腸桿菌是非常安分守己的,他們不但不會給我們的身體健康帶來任何危害,反而還能競爭性抵御致病菌的進攻,同時還能幫助合成維生素K2,與人體屬于________的關系。但是,當人體免疫力降低、腸道長期缺乏刺激等特殊情況下,大腸桿菌也會引發人體患結腸炎、腦膜炎傳染性疾病。大腸桿菌主要來自人和動物的糞便,因此要加強糞便管理、搞好個人和環境衛生,這屬于預防傳染病措施中的_________________。
(3)從細胞結構上看,大腸桿菌構造相對簡單,遺傳背景清晰,培養操作容易。原因是它沒有成形的細胞核,所以屬于__________生物。研究者常常將外源DNA片段整合入大腸桿菌基因組中,這樣,大腸桿菌就能夠表達基因重組后的性狀了(例如生產胰島素,制作某些疫苗等)。上述研究中主要是運用了____________技術。
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