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如圖為食物關系圖,根據圖回答有關問題:
(1)該圖是一個簡單的    .圖中生產者是    .屬于生態系統中的    成分.
(2)一共有    條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:    ,該食物鏈中獲得能量最少的   
(3)該食物網中數量最多的生物是    ,數量最少的生物是    .通過食物鏈和食物網,生態系統進行著    和能量流動.
(4)圖中    是消費者.其中,鷹與鼠的關系是   
(5)如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數量   
【答案】分析:此題考查的是生態系統的組成,食物鏈與食物網,物質能量的流動,生態系統的自動調節能力.據此分析解答.
解答:解:(1)生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態系統中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯,就形成了食物網.因此該圖是一個簡單的 食物網.在生態系統中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此草是生態系統中的生產者.屬于生態系統中的生物部分.
(2)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈的起始環節是生產者.計算食物網中食物鏈的條數:從生產者開始,求每個分支上的食物鏈條數的和.書寫食物鏈以生產者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.該食物網中有5條食物鏈即:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹.其中“草→鼠→蛇→鷹”生物的種數最多是最長的食物鏈.生態系統中的物質和能量是沿食物鏈和食物網流動的,能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少,因此該食物鏈中獲得能量最少的是鷹.
圖中有5條食物鏈,其中最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹.
(3)該食物網中生態系統中物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的,生態系統中的能量由生產者通過光合作用把功能轉變成儲存在有機物中的能量,能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少,即生態系統中各種生物的數量是生產者最多,各級消費者的數量會逐級遞減;因此該食物網中數量最多的生物是草,最少的生物是處于最高營養級別的鷹.
(4)生態系統中,動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質和能量也進入動物體內,因此動物鼠、兔、狐、蛇、鷹是生態系統的消費者;生物與生物之間的關系主要有捕食關系和競爭關系,圖中鷹吃鼠是為了獲取食物,故鷹與鼠的關系是捕食關系.
(5)一般情況下,各成分的數量和所占比例會維持在相對穩定狀態,這就是生態平衡.生態系統在一定范圍內自身具有一定的調節能力;在食物鏈中,任何一種生物數量的變化,都會引起生態系統其他生物數量的變化.若大量捕獵狐貍,野兔和鼠就會因失去天敵的控制而數量增加,破壞草原進而導致生態平衡的破壞.
故答案為:(1)食物網;草;生物部分;
(2)5;草→鼠→蛇→鷹;鷹;
(3)草;鷹;物質
(4)鼠、兔、狐、蛇、鷹;捕食關系;
(5)增加.
點評:本題是生態系統的綜合題,生態系統的組成成分以及各成分之間的關系,食物鏈的概念及寫法都是本章的重點內容,需同學們熟記.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是某校生物興趣小組對農田生態系統做過調查后繪制的食物網簡圖.請根圖回答問題:
(1)在生態系統的組成成分中,植物屬于
 
.鼠與蛇和鼠與昆蟲之間的關系分別是
 
關系.
(2)如果以圖中食物鏈“植物→鼠→蛇”為例,生物體內有毒物質的積累從多到少排序是
 

(3)收秋季節,有不少農民在田里焚燒農作物秸稈,既浪費又造成環境污染.事實上,像玉米、麥子的秸稈既可以作為飼料,又可以通過發酵成肥料,可以作為飼料,是因為秸稈內含有豐富有機物,這些有機物來自于
 
.秸稈發酵時,起作用的生物在此生態系統中屬于
 

(4)在調查中發現,蛙的數量逐年減少主要由于地球氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的.說明缺水對蛙的影響是:
 

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