【題目】多數葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是( )
A. 上表皮細胞內含葉綠體多 B. 下表皮細胞氣孔分布多
C. 海綿組織里含葉綠體多 D. 柵欄組織里含葉綠體多
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙是在顯微鏡下看到的物像。對此,下列說法正確的是( )
A.要對甲圖進一步放大,應先將玻片向右上方移動
B.乙圖中①與②比較,①是在高倍鏡下看到的物像
C.乙圖中②視野光線太暗時,應調節反光鏡和光圈
D.乙圖中②物像不清晰時,應調節粗準焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,乙圖表示人體呼吸時,膈肌的不同活動狀態,請回答:
(1)甲圖中曲線AB段表示________________時肺內氣壓的變化。與之相對應的是乙圖中的 ___________(填A或B)狀態 。
(2)甲圖曲線BC段表示 ________________ 時的氣壓變化,這時胸廓的前后、左右、上下徑都 _____________ 。與之對應的是乙圖中的_______狀態。
(3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是甲圖坐標中的B點,此時肺內氣壓與大氣壓的值 __________。
(4)肋間外肌舒張時的狀態是乙圖中的 (______),膈肌收縮最緊張的狀態是乙圖的(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓變化的曲線,下列有關敘述中不正確的是( )
A. 在AB段表示吸氣過程,肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小
C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內氣壓 D. 在B點和C點, 外界大氣壓等于肺內氣壓
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【題目】圖表示的是一個生態系統各成分間的相互關系。請據圖回答下列問題。
(1)能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫做____________,圖中所示編號為_________;直接或間接以綠色植物制造的有機物為食物的人或動物叫做_____________,圖中所示編號為_______________;細菌、真菌等微生物能夠把復雜的有機物分解為簡單的無機物,它們是_________________,圖中所示編號為_____________。
(2)在這個生態系統中,它們三者之間的關系是相互依存、缺一不可的。沒有___________,消費者就失去了食物和能量來源;沒有________________,動植物的遺體和排出物就無法得到分解。
(3)該生態系統的能量最終來自于______________。光合作用制造的________不僅為植物自身的生長發育提供了營養物質,而且是動物和人___________的最終來源。
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