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(2007?海南)如圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題.
(1)切西瓜時流出的西瓜汁等物質主要存在于圖中的[3]
液泡
液泡
內.
(2)植物細胞呼吸作用的過程主要在[①]
線粒體
線粒體
中進行.
(3)植物細胞光合作用的生理過程是在圖中的[⑥]
葉綠體
葉綠體
中進行.
分析:此題考查的是植物細胞結構和功能.由植物細胞結構模式圖可知:[①]線粒體,[②]細胞壁、[③]液泡、[④]細胞膜、[⑤]細胞核、[⑥]葉綠體.
解答:解:(1)細胞質里有[③]液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質.切西瓜時流出的西瓜汁等物質主要存在于西瓜的細胞液中.
(2)細胞質里還有[①]線粒體,線粒體比葉綠體小,是呼吸作用的主要場所.線粒體使細胞中的一些有機物,經過復雜的變化,將有機物中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用.
(3)植物細胞的綠色部分含有葉綠體,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中.
 故答案為:(1)液泡;
(2)線粒體;
(3)葉綠體.
點評:植物細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎,也是重要的考點之一,要牢記掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?海南)如表是某同學觀察洋蔥表皮細胞時,使用顯微鏡的鏡頭組合.在視野中觀察到的細胞數目最多的是( 。
  A B C D
目鏡(×) 10 10 40 5
物鏡(×) 10 40 40 10

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(2007?海南)如圖是肺的吸氣和呼氣過程的模型圖,下列說法正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?海南)如圖是人的眼球結構模式圖,請根據圖分析回答下列問題:
(1)外界物體反射來的光線經過眼球各部分的結構折射到圖中的[⑥]
視網膜
視網膜
上的感光細胞形成物像,然后通過視神經傳遞到
視覺中樞
視覺中樞
形成視覺.
(2)正常人的眼睛通過調節圖中的[⑧]
晶狀體
晶狀體
的曲度以看清遠近不同的物體,而患近視眼時則需要配戴
凹透鏡
凹透鏡
透鏡加以矯正.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?海南)如圖是某生物興趣小組設計的探究大豆種子萌發時進行呼吸作用的實驗裝置.(注:圖一中甲瓶裝的是萌發的種子,乙瓶裝的是煮熟后冷卻的等量種子)請根據實驗裝置所示和你的實驗經驗回答下列問題

(1)根據圖一裝置所示的實驗,探究的問題是:種子萌發時進行呼吸作用產生
能量
能量
嗎?.
甲瓶和乙瓶放置一天后,甲瓶中溫度計的計數明顯
升高
升高
,乙瓶在這一實驗中作為
對照
對照
組.
(2)圖二所示的實驗結果是:澄清的石灰水變
渾濁
渾濁
.驗證了種子萌發時進行呼吸作用釋放出
二氧化碳
二氧化碳
的結論.

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