【題目】下列哪項不是小腸的結構與吸收機能相適應的特點( )
A.小腸長約5~6米
B.小腸內表面有許多皺壁和小腸絨毛
C.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
D.小腸壁內有腸腺
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生殖發育有關的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程,其中圖甲屬于 發育,乙發育經歷了四個階段,比甲多了一個 的發育過程。
(2)丙中新生命與母體是通過〔 〕 進行物質交換的。
(3)丁圖表現了被子植物受精的過程,其中受精后的〔 〕 能夠發育成種子。
(4)微山湖盛產蓮藕,蓮藕的繁殖方式屬于 繁殖。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進入循環系統,對人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,我市某中學的同學在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統計結果如圖:
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 | |
(車流量最少) | (車流量大) | (車流量小) | (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)在該探究實驗中,同學們將“采樣時段”設置為該實驗的_________,而其他條件都相同.
(2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理?_________
(3)該小組的同學將處理后的數據繪制成柱狀圖,請你將圖7表格中“下班時段”的數據也進行相應處理,并用柱狀圖在圖中表示.
(4)根據上述統計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度_________.
(5)根據實驗結論,請你為我市空氣質量的改善提一條合理化建議:_________
(6)通過本題對PM2.5 的介紹,你對呼吸道對空氣的清潔作用有什么新的認識?_________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態系統食物網示意圖,據圖回答:
(1)該食物網生產者是 ,圖中直接食物來源只有兩種的消費者是 。
(2)下圖未表示出的生態系統的生物成分是 。
(3)太陽能通過過程流入該生態系統,在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動的特點是 。
(4)組成生物體的碳、氮等基本化學元素在生物與 之間可以反復地出現和循環。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關染色體、基因和DNA的敘述,不正確的是( )
A.染色體由DNA和蛋白質組成 B.基因是有遺傳效應的DNA片段
C.基因決定生物的性狀 D.人的體細胞內每對染色體的大小、形態都相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醉駕害己、害人、害社會,請你根據反射弧模式圖回答下列問題:
(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒,吹氣上,受檢者膈肌處于_________狀態.
(2)醉酒者常表現為思維混亂、反映遲鈍、動作不協調等,這是由于酒精麻醉了_________造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認為他末受損的中樞部分最可能是_________.
(4)醫生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的_________(填序號并答出所有可能性).
(5)若事故中某醉駕這的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認為較為科學的急救方法是_________.
A.用手指壓住a端血管,并用紗布包扎
B.用手指壓住c端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎
D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
(6)有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下隱患,而且長期如此最有可能損傷_________,使聽力漸進式減退.
①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺神經 ⑥聽覺中樞
A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com