【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。
①輔助生殖技術 ;②轉基因技術 ;③仿生技術 ;④克隆技術 ;
【答案】① B ② D ③ A ④ C
【解析】分析:此題考查的知識點是生物技術的應用.解答時可以從仿生、試管嬰兒、克隆技術、轉基因技術方面來切入.
解答:解:仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備.
試管嬰兒又該稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養三天左右,使卵子受精,然后再在B超監視下將其送到母親子宮,使之逐步發育成胎兒的過程.
克隆技術本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.
轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術.
B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術;②轉基因超級鼠鼠,是將大白鼠生長激素導入小白鼠的受精卵中,再將這個受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中,產下的小白鼠比一般的大一倍,采用的是克隆技術;③仿生技術的應用日益廣泛,模仿烏龜的背甲制造了A薄殼建筑C、多莉綿羊是通過④克隆技術獲得的.
故答案為:①B;②D;③A;④C.
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【題目】讀花的結構和雙受精過程示意圖,據圖分析回答問題。
(1)圖1中的______和______與果實和種子的形成有直接關系,它們是花的主要結構。
(2)圖2中,花粉管內有兩個精子,當花粉管到達[ ]________后,其中一個精子與[ ]________結合,形成________ ;另一個精子與________結合,形成________。植物的這種受精方式叫_______,是所特有的現象。受精完成以后,[B]發育成_______,[D]發育成________,[G]長成________。
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【題目】當你在自然界暢游時,大自然中的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想。認真觀察動物,仔細領略其風采,會使你受益淺。如圖列舉了幾種常見動物,請結合所學知識回答有關問題:
(1)從分類方面看,圖中屬于脊椎動物的是____________。
(2)圖中能夠通過雙重呼吸提高氣體交換效率的是______。
(3)圖A中,它的體表有質地堅硬的甲,叫做_______動物。
(4)所列動物中,對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是_______。
(5)動物自己不能將無機物合成有機物,只能吃現成的,因而動物在生態系統中一般屬于__________。
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【題目】鐵線蕨的結構比葫蘆蘚的結構復雜,突出表現為( )
A.具有根、莖、葉、花和果實 B.具有根、輸導組織
C.具有葉、機械組織和假根 D.具有雄性和雌性生殖器官
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【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業害蟲,它的體表有_________,可以起保護和支持作用,并能防止____________;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,它的胸鰭和腹鰭的功能是_____________,控制前進 方向的是_______,前進的動力來自_____________________________。
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是_____;屬于恒溫動物的有_______。(填字母)
(4)D是一種珍稀動物,其有一種獨特的呼吸方式與其體內結構——______有關。
(5)E與D相比,在生殖發育方面的特點是_________。
(6)上述動物中,具有輔助呼吸結構的是________________(用字 母)
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【題目】如圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[ ] .
(2)痰是由[ ] 和[ ] 內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的由 上皮細胞構成,外面有 圍繞著,適于 與血液之間進行氣體交換.
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