【題目】生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由_______到_______。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根據各類植物的特征,對大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進行的分類,其中⑥和①分別表示的是( )
A.玉米和蕨菜
B.大豆和水綿
C.銀杏和玉米
D.水綿和玉米
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察如圖,請根據你的觀察結果回答下列問題.
(1)將稻草剪成1寸左右的小段,放在盛有天然水的燒杯中,經過10天左右,水面出現一層灰白色的薄膜,揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動得很快的微小白點,這就是 , 在顯微鏡下它的形狀就像一只 .
(2)圖中的結構(填序號)具有運動作用,它分布在體表的具有呼吸和排泄作用的(填下面序號)
A.全身的表膜 B.體表一圈 C.口溝內 D.身體前段
(3)食物由[]進入體內,形成食物泡.據統計,一只草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡,一個食物泡大約含有30個細菌,所以草履蟲對有一定的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細菌結構示意圖,請回答下列問題:
(1)與真菌相比,細菌的結構中沒有。
(2)絕大多數細菌的結構中沒有 , 所以不能進行光合作用,只能利用現成的生活。
(3)細菌的生殖方式是 , 這種生殖方式速度極快;而且有些細菌會形成對不良環境有較強抵抗力的休眠體,稱為 , 因此細菌在自然界分布廣泛。
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