【題目】家蠶的發育一般要經過________、________、________、________四個時期,這樣的發育過程叫做___________。請舉幾例與家蠶生殖發育方式相似的動物________、________、________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對病毒相關知識的理解,不正確的是( )
A.結構簡單,有成形的細胞核
B.只能生存于活的細胞中
C.需用電子顯微鏡才能觀察到
D.通過自我復制方式進行繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料,實驗裝置如圖,請分析回答
(1)如何排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響?
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4﹣6小時后,同時摘下葉片M和葉片N,利用進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結果.
(3)結果發現葉片M中綠色部分B , 非綠色部分A仍是黃白色,說明綠色部分進行光合作用產生了;葉片N沒有變藍是因為缺少光合作用的原料 .
(4)葉片M的C處遮了黑紙片,染色后C處的現象是 , 可以得出的結論是 .
(5)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內的運輸的,運輸水分所需要的動力來自于葉片進行所產生的拉力.
(6)天竺葵進行生命活動所需能量是通過產生的,這一過程是在細胞的 中完成的.
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【題目】識圖題:右圖是關節的結構示意圖,請據圖回答:
(1)關節很靈活,這是由于【2】和【5】的表面覆蓋著一層光滑的【1】。
(2)【3】內含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)能增加關節牢固性的結構是【】。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環境中的細菌和真菌”探究實驗作了如下設計: 第一步:將4個裝有牛肉汁培養基的培養皿(已高溫滅菌)貼上標簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室的空氣,B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。
第二步:將4個培養皿做如下處理。
組號 | 培養皿號 | 操作 |
A組 | 1號 | 置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培養箱培養 |
2號 | 置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培養箱培養 | |
B組 | 3號 | 打開蓋,將筆帽在培養基上輕壓一下,蓋蓋,置培養箱培養 |
4號 | 打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培養箱培養 |
第三步:每天觀察一次,并作好記錄。
請根據上述實驗設計,回答下列問題:
(1)你認為這兩組實驗的對照組應該是________號。A組實驗的變量是________,B組實驗的變量是__________。
(2)有同學認為,4號培養皿做“打開蓋”這一步是多此一舉,你認為是否需要做這一步?__________,理由是__________。
(3)下圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現象,根據實驗現象你得出的實驗結論是__________。觀察1號培養皿發現,菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀,應該是__________菌。
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