【題目】如果要想知道西昌瀘山的生物種類和數量,應該采取的科學探究方法是(( )
A. 觀察 B. 調查 C. 測量 D. 分析
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,辨別毛細血管的主要特征是( 。
A. 血流較快 B. 管腔較粗
C. 血液流向心臟 D. 管中紅細胞成單行通過
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【題目】當有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后,醫生會給傷者注射破傷風抗毒血清,使可能侵入體內的病原體直接失去致病性。注射的物質和采取的措施分別是
A. 抗體、保護易感者 B. 抗原、保護易感者
C. 抗體、控制傳染源 D. 抗原、控制傳染源
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【題目】某人不小心手臂擦破皮,滲出一點血跡,這時可以采取的措施是
A. 撥打電話“120”,緊急呼救 B. 將傷口沖洗干凈并消毒,然后貼上創可貼
C. 用止血帶或繃帶壓迫止血 D. 趕緊送醫院
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【題目】為綠化平潭環島路,經常移栽樹木,這些樹苗常常被剪去部分的枝葉,這是為了( 。
A. 方便移栽 B. 降低光合作用 C. 降低蒸騰作用 D. 降低呼吸作用
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【題目】如圖是植物細胞結構模式圖,請據圖在“____”填上相應結構的名稱:
(1)圖示為植物細胞,是因為該細胞有_、__和__三種結構。
(2)用白菜做餃子餡時,人們習慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水,這種做法是不科學的,因為擰出的液體是白菜細胞的_____,其內含有大量營養物質。
(3)桃樹通過嫁接后接出的桃子和原來接穗一致,這是由接穗細胞的__中的遺傳物質決定的。
(4)植物進行光合作用的場所是__,對細胞起支持和保護作用的是_____。
(5)控制物質進出的結構是_____。
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