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【題目】下列不屬于生物環境中的非生物因素的是

A.溫度、濕度 B.害蟲、蝗蟲

C.水分、陽光 D.土壤、空氣

【答案】B

【解析】

試題分析:生物的環境不僅是指生活的地點,還包括環境中影響生物生活的各種因素。環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。

生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體濕度、空氣、溫度、陽光、土壤是非生物因素;害蟲、蝗蟲屬于生物因素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某草原生態系統中各成分之間的關系如圖所示,請據圖回答下列問題。

(1)請寫出圖中的食物鏈:_____。如果大肆捕殺鷹之后,兔群數量的變化是_____。因此人們應尊重生態規律,不能隨意殺滅某種動物,因為動物在維持_____中起著重要作用。

(2)動物作為消費者,直接或間接以植物為食,通過消化和_____,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些有機物在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿素等物質,這些物質又可以被生產者利用。同時動植物的遺體或糞便經過_____的分解后,也釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?梢姡瑒游锬艽龠M生態系統的_____。

(3)動物作為消費者,直接或間接以綠色植物為食,并幫助植物_____,有利于擴大植物的_____范圍。

(4)這個生態系統中的能量來自_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。

A. ①是嫁接,關鍵是形成層要緊密結合

B. ②是組織培養,植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發最先長出的是胚芽

D. ①②是無性生殖,③是有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響霉菌生活最主要的生態因素是

A.細菌和病毒 B.空氣和陽光

C.溫度和濕度 D.昆蟲和鳥類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據觀察雞蛋結構的實驗和下圖,回答下列問題。

(1)將圖6所示的雞蛋倒置,小心地將雞蛋的________端打破,再剝去部分卵殼,撕破外卵殼膜,可見⑦內外卵殼膜之間有⑥氣室。

然后用剪刀剪破內卵殼膜,將雞蛋內的物質倒入培養皿。

(2)培養皿里的許多透明的膠狀物質,是圖6所示的[]________,它為胚胎發育提供養料和水分。(填序號和結構名稱)

(3)人的胚胎發育與雞的胚胎發育過程有相相似之處,都要經過細胞分裂、分化過程,形成組織、________,才能構成人或雞的個體。

(4)養雞場給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,結果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一群螞蟻群聚生活,個體之間有明確分工, 同時通力合作,它們之間的關系是

A種內捕食關系 B種內互助關系

C種內斗爭關系 D種間共生關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養液,然后把這兩滴培養液連通起來.在三塊載玻片相同一側的這滴培養液中,分別放食鹽、冰塊(不利刺激)、肉汁(有利刺激),預測草履蟲的移動方向并解決以下問題:

(1)在每塊載玻片圖的下方括號內用箭頭表示出草履蟲的移動方向.

(2)用滴管在草履蟲的培養液中吸取時,應在培養液的________吸取(填“表層”“中層”“深層”)

(3)寫出實驗結論:________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物是人類的好朋友,請根據下圖,回答下列問題。

(1)A類動物終生生活在水中,用________呼吸。

(2)B類動物成體用________呼吸,同時用________輔助呼吸。

(3)C 類動物沒有專門的呼吸器官,用 ________呼吸。

(4)D類動物的呼吸方式很特殊,它的肺上連著許多的________,呼吸一次氣體兩次經過肺,進行兩次氣體交換,稱為________呼吸。

(5)E類動物所特有的生殖發育特點是________

(6)F類動物的體表有________,可以防止體內________的蒸發。

(7)請把以上六種動物進行分類:________是一類,________是一類(填字母),分類的依據是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動一動你的關節,仔細體驗,正常的關節在運動過程中是

A牢固,但不靈活 B靈活,但不牢固

C既牢固又靈活 D既不牢固又不靈活

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