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【題目】在模擬眼球成像的過程中，透鏡和白紙板分別相當于眼睛的哪一結構：（ ）

A．晶狀體、玻璃體

B．晶狀體、視網膜

C．角膜、視覺中樞

【答案】B

【解析】

試題分析：視覺形成的過程是：物體反射的光線，經角膜、瞳孔，經過晶狀體、玻璃體投影在視網膜上，物像刺激視網膜上的感光細胞產生神經沖動，神經沖動沿著視神經傳到大腦皮層形成視覺，通過分析知道視覺形成的正確順序是：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→視覺中樞→視覺，在該實驗中，凸透鏡相當于眼球的晶狀體，白紙板相當于眼球的視網膜，因此，“在模擬眼球成像的過程中”，透鏡和白紙板分別相當于眼睛的：“透鏡、視網膜”。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中國生活著多種多樣的生物．每種生物都與環境保持著十分密切的關系，并形成多種多樣的生態系統．如圖所示的是某草原生態系統中生物之間的相互關系，請根據圖示回答問題．
（1）圖中共有條食物鏈．
（2）優良牧草與雜草之間是關系．
（3）某年該草原生態系統中的兔被大量獵殺而數量銳減，但狐貍和鷹的數量依然能夠在一段時間內保持基本穩定，這說明生態系統具有一定的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的果穗常有缺粒的原因主要是：

A．水分不足 B．傳粉不足 C．光照不足 D．營養不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人們永遠追求的美好愿望，是人生永恒的話題
（1）按照世界衛生組織對健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱
（2）是兒童青少年心理健康的核心
（3）選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長．圖中的（請填序號）圖的行為對青少年的成長有益，（請填序號）圖的行為對青少年的成長有害．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖二是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[______]（填“a”或“b”或“c”）線剖開的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[1]_______，說明該結構的主要成分是_______。

（3）圖三是菜豆種子結構，結構[9]_________為胚的發育提供營養，結構[8]將來發育成植物的__________。

（4）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者的相同點是都有__________和__________，不同點是玉米種子有[1]__________，而菜豆種子沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生活中常見的五種生物，請結合所學知識回答問題．
（1）以上生物中，屬于種子植物的是（填字母），屬于無脊椎動物的是（填字母）．
（2）C的發育經歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，叫做發育．
（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于植物．
（4）從進化的角度看，通過B與D；A與E的比較，說明生物進化的總體趨勢在結構上看是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中所示的植物是八步區賀街三華李，若根據某個器官判斷三華李是被子植物，這個器官是（ ）
A.莖
B.葉
C.種子
D.果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養，結果如圖所示（1號為土壤浸出液，2號為蒸餾水）．對此分析正確的是（ ）
A.此實驗的變量是水
B.該實驗需在暗處進行
C.實驗說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機鹽
D.土壤浸出液為植株生長提供了無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領土，生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請據圖回答：

(1)釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說，其生殖發育特點是_________________，這有利于提高后代的成活率。這種動物生來適于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出來捕食昆蟲，這從動物行為的獲得途徑來看，屬于動物的__________行為。

(2)按照脊柱的有無可將其中的動物分為兩類，其中與釣魚臺鼴鼠同屬一類的還有__________(填數字)。

(3)諸喜田澤蟹屬于無脊椎動物中的_______動物，其體表有______________，具有保護和支持內部柔軟器官、__________________等作用。

(4)巴浪魚和藍臉鰹鳥的呼吸效率都很高，它們的呼吸器官分別是_________和_______ 。

(5)巴浪魚不停的吞水和吐水，這是在進行________，且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是_______。

(6)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物，它與裸子植物很明顯的一個區別是___________。

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