【題目】如果你是一位足球迷,在看一場精彩的足球比賽時,有時會因為異常興奮或緊張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個反射過程示意圖,請你結合所學知識,回答問題:
(1)當精彩的畫面進入你的眼球,會在[___]______上形成清晰的物像,形成的物像信息經________傳導到_______而視覺是在[___]______產生的。
(2)[B]腎上腺產生的腎上腺素進入腎上腺毛細血管,通過血液循環調節心臟等的機能,從而出現圖示中[C]現象,這一調節過程叫做_____調節。通過圖示的反射過程可以看出,此調節過程是在_____的調節控制下完成的。
(3)眼睛是通過調節______來看清遠近不同的物體的。晶狀體的凸度是由______調節的。當人眼睛看近處物體時,睫狀體_____使得晶狀體的凸度_____。用眼不適當時近視佩戴____鏡矯正。
【答案】5 視網膜 視神經 大腦皮層 A 大腦皮層 激素 神經 晶狀體 睫狀體 收縮 變大 凹透
【解析】
圖示中1是角膜,2是晶狀體,3是虹膜,4是玻璃體,5是視網膜。
(1)外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。所以我們觀看足球比賽時,精彩畫面會在[5]視網膜上成像,而視覺則是在[A]大腦皮層上產生的。
(2)圖示中[B]腎上腺是內分泌腺,內分泌腺沒有導管,其分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,隨血液循環輸送到身體的相關部位,并參與調節相關生命活動,這種調節過程叫做激素調節;通過圖示的反射過程可以看出,激素調節受神經調節的控制。
(3)眼睛是通過調節晶狀體來看清遠近不同的物體的。人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的。人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠物時,正好相反。如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會落在視網膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。
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【題目】如圖為人體內某結構的血流情況模擬圖,B代表某器官或結構,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )
A. 若B為肺,則C中流著靜脈血
B. 若B為小腸,則C中的營養物質和氧氣含量增加
C. 若A為肺靜脈,C為主動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A、C都流著動脈血,則B代表的一定是腎小球
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【題目】為了探究草履蟲對刺激作出的反應,某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液,用解剖針把兩滴培養液連通起來,在草履蟲培養液左側放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數草履蟲( )
A. 停止運動B. 從左向右運動C. 向食鹽方向運動D. 從右向左運動
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【題目】綠色植物是生態系統中的生產者,因為它們能進行光合作用。請根據光合作用示意圖回答問題。
(1)植物進行光合作用的主要器官是___________。
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質①______②____。
(3)光合作用的條件是(______)
A.有光無光均可 B.有光
(4)光合作用的場所是(______)A.線粒體 B.葉綠體
(5)光合作用制造的有機物通過____(填“導管”或“篩管”)運輸到植物體的各個部位。
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【題目】如圖所示為血液循環途徑。血液流經身體各處,完成物質運輸和氣體交換,保證新陳代謝的正常進行。結合圖示回答以下問題:
(1)食物中的營養物質通過消化、吸收進入血液。人體內既有消化又有吸收功能的器官是________(填代號)。
(2)人體所需氧氣由肺進入血液,血液經過肺后由_______血變為______血。
(3)氧氣由血液運送到每個細胞參與有機物的分解,產生二氧化碳、尿素等廢物,這些廢物的排出與圖中_______(填代號)器官有關。
(4)器官⑤分泌的膽汁進入小腸參與食物的消化,因此器官⑤屬于_______(填“內分泌腺”或“外分泌腺”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的裝置中,甲、乙兩個三角瓶中都盛有等量澄清的石灰水,①與②處為帶有活動夾的橡皮管,其余部分為玻璃管。
(1)實驗一:松開①號活動夾,關閉②號活動夾,盡力吸氣后,對著通氣口緩慢吹氣,甲瓶中的石灰水有何變化?_________ ,原因是_____________________。
(2)實驗二:關閉①號活動夾,松開②號活動夾,口銜通氣口緩慢吸氣,乙瓶中的石灰水有何變化?______ ,原因是 _______ 。
(3)上述實驗說明了 ______________________________________________ 。
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