A、化學藥劑處理甜菜幼苗,使細胞內的染色體數加倍,含糖量增加 | B、大花生的種子種在貧瘠的土壤中,后代得到“小花生”的種子 | C、高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交,后代得到高產抗倒伏小麥 | D、普通甜椒種子經過衛星搭載后播下,經選擇培育成太空椒 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、DNA分子上 | B、生活環境中 | C、食物中 | D、藥物中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、性狀 | B、遺傳物質 | C、生活環境 | D、生活習性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、變異對生物的生存都是有利的 | B、變異都可遺傳 | C、生物的變異是普遍存在的 | D、純種小麥田中,灌水溝兩側的植株總體上比中間的長得好,這種變異是可遺傳的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、農藥的質量越來越差 | B、農藥使害蟲發生了抵抗農藥的變異 | C、農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異 | D、害蟲會自然發生并鞏固抵抗農藥的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、在越早形成的地層里,成為化石的生物越高等、越復雜 | B、在越晚形成的地層里,成為化石的生物越低等、越簡單 | C、在越早形成的地層里,成為化石的生物越低等、越簡單 | D、在各層地層里,成為化石的生物都一樣 |
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