【題目】如圖所示是反射弧的模式圖,箭頭代表神經沖動傳導的方向,請據圖回答問題:
(1)能夠感受外界刺激后產生神經沖動的是[1]_____。
(2)圖中神經沖動傳導方向是_____(用圖中數字與箭頭表示)。
(3)神經調節的基本方式是_____,反射活動的完成必須依賴于完整的_____。
(4)圖中4結構嚴重受損,如果手被針刺到后有無痛覺;_____(有/無),對針刺作出的反應是_____(縮手/不縮手)
(5)當我們看到心儀的球隊進球時,就會面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這說明人體的生命活動主要受到_____系統的調節,同時也受到_____調節的影響。
【答案】感受器 1→2→3→4→5 反射 反射弧 有 不縮手 神經 激素
【解析】
圖示是反射弧的模式圖,由神經節的位置和神經沖動的傳導方向可以判斷:1是感受器、2是傳入神經、3是神經中樞、4是傳出神經、5是效應器。
(1)神經沖動的傳導過程是:感受器接受刺激并產生神經沖動,然后神經沖動由傳入神經傳導到神經中樞,神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動(即做出指令),傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器,最后由效應器接受神經沖動并作出相應的反應。圖中接受刺激并產生神經沖動的是1感受器。
(2)(3)神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成。圖中神經傳導的方向是:1感受器→2傳入神經→3神經中樞→4傳出神經→5效應器。
(4)反射弧必須完整,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,4傳出神經受損,手被針刺到后,沖動不能傳到效應器,不能作出反應,不縮手,但是脊髓可以把沖動傳導到大腦皮層的感覺中樞,產生痛覺。
(5)人的調節方式主要兩種:神經調節和激素調節。神經調節是指神經系統調節身體的各個器官、系統的活動,使之相互配合,協調一致,使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動;激素調節是體液調節的主要內容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節。在人體內,體液調節和神經調節的作用是相互聯系、相互影響的,人體在神經---體液的調節下,才能夠更好地適應環境的變化。因此當我們看到心儀的球隊進球時,就會面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這說明人體的生命活動主要受到神經系統的調節,同時也受到激素調節的影響。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[ ]________。
(2)痰是由[ ]______和[ ]______內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[ ]_____,它的壁由_____上皮細胞構成,外面有______圍繞著,適于_____與血液之間進行氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片,在不同的放大倍數下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是( 。
A. 圖中顯微鏡的最大放大倍數為56倍
B. 要由甲視野到乙視野,首先應將裝片向左移動
C. 甲視野的放大倍數比乙大
D. 外界光線弱時,使用較小光圈和平面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】父母生男孩還是生女孩決定于( )
A. 父母雙方的血型能否相符
B. 母親提供的卵細胞中染色體類型
C. 父親提供的精子中染色體類型
D. 父親是否吸煙和喝酒
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