【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( )
A.珍珠蚌、鯽魚、鱉
B.鯨、蛇、烏龜
C.青蛙、青魚、蝌蚪
D.河蚌、鯊魚、海馬
【答案】D
【解析】解:A、珠蚌屬于軟體動物,用鰓呼吸;鯽魚屬于魚類,用鰓進行呼吸;而鱉是爬行動物,用肺呼吸;
B、鯨是哺乳動物,用肺呼吸;蛇、烏龜是爬行動物,用肺呼吸;
C、青魚屬于魚類,用鰓進行呼吸;蝌蚪是兩棲動物的幼體,用鰓進行呼吸;而青蛙屬于兩棲動物,肺不發達,靠皮膚輔助呼吸;
D、河蚌屬于軟體動物,鯊魚、海馬屬于魚類,它們都生活在水中,都是靠鰓進行呼吸;
故選:D.
【考點精析】認真審題,首先需要了解軟體動物(軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等)),還要掌握魚的主要特征(終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳,心臟一心房一心室)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】是最大的生態系統!皾竦厣鷳B系統”被稱為“”在生態系統中,和沿著食物鏈和食物網流動,當人類排放的有毒物質進入生態系統,有毒物質就會通過不斷積累,最終威脅到人類自身。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農作物已成為現代農業的基本模式。下列是溫室大棚栽培經常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是( )
A.合理密植,及時灌溉、施肥、治蟲
B.適時給作物松土,夜間適當通風降溫
C.適當延長光照時間,增加光照強度
D.光照條件下適當增加二氧化碳濃度]
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于健康的生活方式的是( )
A.遠離地溝油,不吃地攤上的垃圾食品
B.不乘坐“三無”車輛上學、回家
C.生活中多與父母交流溝通
D.要求父母購買手機,方便上網
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物既能適應環境,又能影響環境。下列各項能說明生物影響環境的是( )
A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會爬出地面
B.蚯蚓疏松土壤
C.候鳥的遷徙
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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