【題目】在海洋深處,生存的植物種類非常少甚至沒有,影響植物在此分布的主要非生物因素是( )
A. 空氣 B. 陽光 C. 溫度 D. 水
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞 的過程,④表示細胞 的過程。
(2)人的脊髓主要由上圖中的 組織構成,人體內的血液屬于圖中的 組織。
(3)與玉米植株的結構層次相比,人體的結構層次中多了 。
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【題目】下圖是生態系統的概念圖。請充完整
①__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾個同學有關單細胞的爭論,其中正確的是:
A.所有的生物都是由很多細胞構成的
B.有的生物體只由一個細胞構成
C.一個細胞不可能構成生物
D.前三個說的都有道理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組將調查到的生物進行分類,他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類,而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類.他們的分類標準是( )
A.按照生物的生活環境
B.按照生物的用途
C.按照生物的形態結構特點
D.按照生物的經濟價值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質量會增加的是B
B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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