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【題目】能控制物質進出細胞的結構是（　　）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.線粒體

【答案】B
【解析】解：A、細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，不符合題意．
B、細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，符合題意；
C、細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意；
D、線粒體是進行呼吸作用的場所，不符合題意．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了植物細胞的相關知識點，需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體的主要組成成分是（ ）
A.蛋白質
B.蛋白質和DNA
C.RNA
D.蛋白質和RNA

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【題目】昆蟲是唯一能飛行的動物，一般胸部有對足，對翅．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為某縣濕地公園部分生物之間的關系，圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少，請據圖回答問題：

（1）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈，圖一中共有________條食物鏈。

（2）生態系統的組成成分中除圖一所示部分外，還應包括___________部分，在“草→昆蟲→青蛙”中，數量最多的生物是__________。

（3）根據生態系統中能量流動的特點判斷，圖二中的甲對應圖一中的生物是______。

（4）由于人類大量的捕捉青蛙，最終導致該生態系統遭到了破壞，說明生態系統具有的__________能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人肌肉注射青霉素后，若做示蹤調查，那么最先應在他心臟四個腔中的哪一個腔發現這種藥物？（　�。�

A. 右心室B. 右心房C. 左心房D. 左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物象是（　�。�
A.“b”
B.“p”
C.“q”
D.“d”

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【題目】如圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，縱軸代表剩余營養物質的程度。請根據該圖回答下列問題：

（1）圖中乙曲線表示____的消化過程。

（2）丙曲線表示的____（營養成分）最終被分解為____，其參與消化分解的器官是____。

（3）甲曲線表示的營養成分是____，需要經肝臟分泌的____乳化后才能被消化。

（4）食物在圖中的____（填字母）處，最終都分解成能被人體吸收的營養物質。

（5）通過消化曲線分析可知，人體內營養物質消化和吸收的主要器官是____，主要原因是因為在此結構中能夠分泌多種消化液共同參與消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述，錯誤的是（　�。�

A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌

B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來

C. 完成屈肘動作時，1受神經傳來的刺激收縮

D. 在屈肘動作中1 和2是相互配合活動的

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【題目】花生是一種保健食品，其中花生的可食部分主要是：
A.子葉
B.果肉
C.胚乳
D.種皮

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