【題目】科學分析需要對事實和觀點加以區分,下列說法屬于事實的是( 。
A. 夏季冰飲口感好 B. 水是人體內含量最多的物質
C. 考試時間過得快 D. 未來人類的大腦將更加發達
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期,根據學習的相關知識回答問題。
(1)蜻蜓的發育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。
(2)若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程,則B為________,C為________期。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物質在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。
A. X為蛋白質,消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C
C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內進行消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關長骨的敘述中,錯誤的是:
A.骨組織的營養物質主要依靠骨膜中的血管來供應
B.人幼年時,骨髓呈紅色,具有造血功能
C.骨的長粗和骨折后的修復與骨膜內的成骨細胞有關
D.成年人的骨中,有機物約占2/3,無機物約占1/3
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某同學利用新鮮菠菜葉進行有關實驗后繪制的效果圖。請結合圖示分析回答([ ]中填標號,橫線上填文字):
(1)圖甲[____]_____細胞構成了葉的營養組織。Ⅱ側表示葉片的_____(填“向光面”或“背光面”)。
(2)菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[____]_____進行;進行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[____]_____。
(3)制作菠菜表皮臨時裝片時,為防止產生氣泡,正確的操作是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是玫瑰花的幾種雜交組合,請根據表中信息和所學知識回答:
雜交組合 | 親本性狀 | 子代性狀 |
甲 | 白花×紅花 | 既有紅花,又有白花 |
乙 | 紅花×紅花 | 既有紅花,又有白花 |
丙 | 白花×白花 | 全部白花 |
(1)通過________組雜交組合,可判斷________為顯性性狀.
(2)普通玫瑰花植株的體細胞有14條染色體,那么它所產生的生殖細胞所含染色體是________條.
(3)收集乙組的雜交實驗中后代全部種子1200粒種植.假設所有種子均發育成植株,則理論上都開紅花的有________株.
(4)玫瑰與麻雀相比,麻雀具有而玫瑰不具有的結構層次是________.
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