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【題目】種子植物比蕨類更適應陸地生活的重要原因是（ ）

A. 有發達的機械組織和疏導組織 B. 能產生種子 C. 幼根生長快 D. 發達的根莖葉

【答案】B

【解析】試題分析：孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物又分為裸子植物和被子植物，孢子植物能夠產生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環境條件才能夠萌發和生長，孢子是單細胞的，生命力較弱，環境惡劣時就會死亡；而種子植物則能夠產生種子，靠種子繁殖后代．種子的生命力比孢子的強得多，遇到惡劣環境它可以停止發育，待到環境適宜時再萌發．適于在復雜的陸地環境中生活，種子植物比藻類植物和蕨類植物更適應陸地環境，能產生種子是主要原因�？梢�B符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小軍沉迷于玩手機微信和電子游戲，不僅學習成績明顯下滑，還致其眼球的某個結構曲度過大且難以恢復而形成近視。這一結構是如圖示中的（　�。�

A. 1角膜 B. 2晶狀體 C. 3玻璃體 D. 4視網膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于被稱為________的細胞，出生前我舒適地生活在媽媽的________里，每時每刻都能通過臍帶和________從媽媽那里獲得營養。

（2）隨著 “哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統開始工作了，其中的________是我與外界進行氣體交換的場所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，母乳的營養太豐富了，其中的________是生長發育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。

（4）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理均衡的營養和適度的體育鍛煉能促進人體新陳代謝，保證身體正常的生長發育，增強機體對環境的適應能力。請分析回答：（圖中數字表示結構，字母表示過程）：

（1）消化系統中蛋白質開始化學性消化的器官是________________；小腸適于A過程的特殊結構有________________________。

（2）呼吸道有骨或軟骨作支架，其作用是________________；過程B是通過________作用完成的。

（3）紅細胞在肺部獲取氧氣后，隨血液流動到全身各處的________將氧氣釋放；氧氣到達骨骼肌細胞后，參與細胞內的________過程。

（4）肝臟產生的尿素進入血液后，首先到達圖中心臟的[ ]________；在腎單位內，尿素會依次經過________________（用圖中的數字和箭頭表示）。

（5）運動過程中，人會呼吸急促，調節此過程的中樞位于________內。請在答題紙的相應位置畫出血液流經下列血管時氧氣含量的變化曲線________（P點是起點）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中和其它三個不屬于同一類的是（　�。�

A. 引起腳癬的真菌 B. 可以食用的木耳

C. 能使人中毒的鬼筆鵝膏 D. 肝炎病毒

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【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發育植入子宮內膜的過程。

（1）女性的主要性器官是________；

（2）男性性器官產生的i和g產生的卵細胞在[ ] ________處相遇受精完成；受精卵分裂后形成______慢慢移動到子宮中，最后植入 __________。

（3）胚胎發育成胎兒后，最后通過___________與母體胎盤相連從母體中獲得所需的營養物質和氧。

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【題目】下列概念的邏輯關系與如圖相符的是（　�。�

A. 依次是根、器官、綠色開花植物、植物

B. 依次是基因、DNA，染色體、細胞核

C. 依次是腦干、腦、中樞神經系統、神經系統

D. 依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟

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【題目】小紅在學習完《綠色植物與生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后，感到獲益匪淺，生物學與生活的關系太密切了．請應用生產實踐知識填空：

（1）在農業生產上，為保證作物有效地進行光合作用，尤其是對光的充分利用，在種植農作物時，應當　 　．

（2）在農場溫室大棚中，為了提高農作物的產量，可在大棚中安裝增加　 　濃度的儀器（如圖）．

（3）栽花或種莊稼都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證　 　的正常進行．

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【題目】下圖是雞卵的結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）如果這是一個受精的雞卵，那么將來發育成雛雞的部位是[④] 。

（2）圖中[①] 是雞卵的主要營養部分，外面的[③] 也含有營養物質和水分，供胚胎發育的需要。

（3）[⑤] 上還有許多肉眼看不見的氣孔，以保證胚胎發育時能夠進行氣體交換，同時還具有 作用。

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