【題目】“春天不是讀書天,放個紙鳶,飛上半天.”踏青歸來,許多同學的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用( )
A. 涼水 B. 熱水 C. 酒精 D. 洗衣液
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【題目】已知多指是一種顯性遺傳病,由R基因控制。一個多指患者(Rr)和一個正常人婚配,生到正常孩子的幾率為( )
A.0 B.1/4 C.1/2 D.3/4
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【題目】秋海棠的葉、薊的根都能生芽形成新個體,這種繁殖方法的優點是 ( )
A. 縮短植物成熟的時間 B. 使后代保持親本的性狀
C. 使后代具有更大的生活力 D. 增加后代的變異性
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【題目】醫生常根據病人的病情需要,有針對性的進行成分輸血。對于嚴重貧血的病人,應該輸入什么血液成分( )
A.血漿蛋白 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板
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【題目】麗江火災的搶救中,某武警官兵在救火中,背部皮膚大面積燒傷,送到醫院,醫生很快給他輸液,最需要為他輸入的是( 。
A. 紅細胞 B. 血漿 C. 血小板 D. 白細胞
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【題目】圖是某同學在公園里做完調查之后,根據自己所學的生物學知識繪制的一幅結構示意圖根據你自己學過的相關知識解答他的一些疑惑。
(1)圖中的A、B代表的是生物類群,甲代表的是某些物質,請幫他將該結構圖補充完善。A_____,B_____,甲_____。
(2)如果你對圖中的完善與該同學的設想一致,那么此圖能否表示一個完整的生態系統?_____;請寫出圖中的食物鏈_______________________
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【題目】生活在不同環境中的動物,都能對體內外環境的變化作出相應的反應,這些反應的表現形式就是動物的________,它對動物的________和________有重要作用。
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【題目】生物活動小組為了探索植物的光合作用,設計了甲圖所示的實驗裝置,請據圖回答問題。(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)
(1) 實驗前應對銀邊天竺葵進行暗處理,以運走或耗盡葉片中原有的_________________。
(2) 取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進行脫色,A、B兩燒杯中,_______燒杯中的液體是酒精。
(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中_______葉片會變藍,從而說明光合作用需要_______作為原料。
(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對照,可以證明______________是光合作用的場所。
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