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【題目】下列關于人體心臟的敘述中，錯誤的是 （ ）

A. 是血液循環的動力器官 B. 主要由心肌構成

C. 心臟內血液能順流和倒流 D. 內有四個腔

【答案】C

【解析】心臟是血液循環的動力器官，位于胸腔內，由心肌構成。心臟由左心房、左心室、右心房和右心室組成，在心房和心室之間有房室瓣，在心室和動脈之間有動脈瓣，保證血液按照一定的方向流動而不能倒流。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是__．

（2）A細胞通過__形成B．在此過程中，最明顯的變化是進行了__的復制．新形成的兩個子細胞的遺傳物質與母細胞的遺傳物質是__（“相同”、“原來的兩倍”、“原來的一半”）的．

（3）B通過__形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．人體的血液屬于__組織．

（4）人體內具有保護和分泌作用的一種組織是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是青蛙個體發育過程，圖二是鳥卵的結構示意圖，據圖回答：

（1）圖一中a的呼吸器官有_______________，a與d的_____________和生活習性差異很大。

（2）圖二中胚胎的發育過程營養物質主要來自__________，起保護作用的結構有[________]。

（3）“神舟三號”飛船搭載剛產出的受精雞蛋進入太空，是為研究太空環境對[______]的影響，從而獲得新品種的雞，這種變異是屬于___________變異。

（4）下列能說明鳥類的生殖發育比兩棲類高等的是（_______）

①鳥卵中有豐富的營養物質 ②卵生 ③孵化、育雛 ④卵外有卵殼

A.①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病菌侵入人體時，能吞噬細菌，對人體起到防御和保護功能的是（ ）
A.血紅蛋白
B.血小板
C.白細胞
D.紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據新聞報道：6月1日晚，一艘從南京駛往重慶的“東方之星”客船在長江中游湖北監利水域沉沒．截至6月17日下午，456名遇險者中，只有14人獲救，442人遇難，記取生命換來的教訓．請結合如圖回答相關問題：

（1）圖中③是________，是肺部進行氣體交換的基本單位，它在結構上與其功能相適應的特點是________（寫出一點即可）．

（2）血液在肺部進行氣體交換后的________含量減少，再經________（血管）流回心臟．

（3）空氣中的氧氣是通過圖中標號[________]過程進入血液的．

（4）人吸氣時，③的容積會________（填“增大”或“減小”）．

（5）溺水是指大量水、水藻、泥沙進入口鼻、氣管，被吸入圖中[________]________內，因阻塞呼吸道而引起人體缺氧窒息．所以在對溺水者進行人工呼吸前，一定要先清除其________內的污物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示血液循環示意圖，A、B 兩處箭頭表示血液流動的方向，M、N 兩處的箭頭表示進出組織的物質．

（1）A處表示的血管是________脈，里面流動的是________血．

（2）C處是________血管．

（3）M 和 N代表進出組織細胞的物質分別是________和________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩描寫了鳥的哪種繁殖行為（　　）

A.筑巢B.孵卵C.求偶D.育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小濱做了個生態魚缸放于有陽光的窗邊，缸中有金魚藻、田螺、金魚等，請分析回答

（1）金魚藻的種子外有果皮包被，由此可判定它屬于______植物．

（2）金魚藻能進行光合作用合成有機物，因此它在生態系統中屬于______者．

（3）魚缸中，金魚藻和金魚通過______關系形成食物鏈，通過食物鏈，魚缸生態系統進行著______循環和能量流動，能量流動具有______性和______兩個特點，缸中分解者除了田螺外，還有腐生的______．

（4）該生態瓶能在較長時間內保持動態平衡，主要原因是：①具有穩定的______來源；②動物等生命活動產生______供植物光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病的營寄生生活的是（　�。�
A.枯草桿菌
B.鏈球菌
C.結核桿菌
D.肺炎雙球菌

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