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【題目】金融危機來臨，有的公司裁員應對，人們稱為“炒魷魚”．你知道魷魚屬于什么動物嗎？（ ）

A．腔腸動物 B．軟體動物 C．甲殼動物 D．環節動物

【答案】B

【解析】

試題分析：此題可以從軟體動物的特征方面來分析解答．

解：軟體動物的基本結構特點：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，有的貝殼退化；不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．魷魚身體柔軟，有外套膜，用鰓呼吸，貝殼退化，屬于軟體動物．

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體頭面部的各種性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�

A. 單眼皮和無酒窩

B. 有發際和高鼻梁

C. 有耳垂和無耳垂

D. 黑眼睛和黑頭發

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是

A. 提供水分 B. 提供二氧化碳 C. 固氮,提供肥料 D. 提供有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是（　　）

A. 避免產生氣泡 B. 有利于放大

C. 有利于對光 D. 載玻片不容易破裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂產生的新細胞與母細胞（　�。�

A. 遺傳物質數量相同，但形態不同

B. 遺傳物質的形態和數量都相同

C. 遺傳物質數量不同，但形態相同

D. 遺傳物質的形態和數量都不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體能夠進行呼吸作用的部位是（　�。�

A. 根和莖 B. 葉和種子 C. 花和果實 D. 任何生活部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察并分析某生態系統生物之間的關系示意圖，作答下列問題：

（1）該生態系統的食物網中共有_____條食物鏈。

（2）該生態系統中，草屬于_____，兔、狐等屬于_____，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于_____，除此之外生態系統的組成還包括圖中沒有表示出來的_____部分。

（3）從總體上看，植物的數量總是比食草動物_____，食草動物的數量總是比食肉動物_____。

（4）該生態系統中，各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態，這就叫做_____。

（5）如若人類大量捕獵狐、蛇，則老鼠的數量會_____。

（6）如果該生態系統受到重金屬污染，那么體內積累重金屬量最多的生物是_____。

（7）鷹以蛇為食物，二者的關系是_____；鷹和蛇又都以鼠為食物，則二者還存在著_____關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的胚由哪幾部分組成（　�。�

A. 胚芽、胚軸、胚根 B. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳

C. 胚芽、胚軸、胚根、種皮 D. 胚芽、胚軸、胚根、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于相對性狀的是

A. 豬的黑毛和狗的白毛 B. 人的長發和短發

C. 棉花的白色和青椒的綠色 D. 人的有耳垂和無耳垂

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