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【題目】能說明生物進化的證據很多,___________是表明生物進化的直接證據。

【答案】化石

【解析】

試題分析:化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據,因為化石是保存在巖層中的生物的遺體、遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結構或生活習性,因此生物進化的直接證據是化石證據。而比較解剖學上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎學上的證據如鰓裂只是說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中。這些證據包括分類學、遺傳學上的證據的證明面都比較窄因此,生物進化最直接、最主要的證據是化石。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列鳥類的行為中,不屬于繁殖行為的是

A.孔雀開屏 B.兩只鸚鵡在打架

C.織布鳥在筑巢 D.親鳥在給雛鳥喂食

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【題目】請據如圖回答:

(1)甲圖為哺乳動物的關節模式圖,包繞著整個關節的結構是[___]關節囊。3所示的結構是_______,其內有少量滑液,減少摩擦。

(2)乙圖為伸肘時肌肉協作示意圖,處于收縮狀態的是圖中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態的是以圖中_________為主的屈肌群;該圖說明一個動作的完成,至少需兩組以上的肌群在_____________的支配下,相互配合,共同完成的;

(3)伸肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是__________

(4)進行體育運動時,為避免關節受傷,應當_________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌細胞在結構上與被子植物細胞的不同點是( )

A. 沒有DNA B. 沒有細胞壁 C. 沒有細胞膜 D. 沒有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生產者、消費者和分解者之間的關系,圖中能夠形成食物鏈的是( )

A.①→②→③
B.①→②→③→④
C.①→④→①
D.①→②→④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學過的生態系統方面的知識分析回答下列問題。

(1)請根據這些動植物的食物關系,用文字和箭頭畫出食物網。_______

(2)構成一個完整的生態系統,除了這些動植物之外,還應有哪些成分? _____________________。

(3)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原中的人工種草實驗區用網罩起來。結果事與愿違,實驗區的草幾乎被蟲子吃光,請分析其中的原因。_____________________________________。

(4)若由于某種原因牧草大量死亡,導致該生態系統崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后,細菌、真菌等微生物在短期內的數量變化曲線。

____________

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【題目】關于圖的說法,錯誤的是

A這朵花的主要部分是花蕊

B[4]花粉管內只有1枚精子

C[6]受精后形成受精卵,未來發育成種子中的胚

D[2]由子房壁和胚珠組成,將來發育成植物果實

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【題目】如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖,請據圖回答問題

(1)表示動物細胞的是(填“A”或“B”)。
(2)控制物質進出細胞的結構是〔。
(3)A和B中具有的能量轉換器是。
(4)動植物細胞具有的基本結構是〔。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經活動的基本方式是

A傳導 B運輸 C反射 D運動

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