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【題目】上臂處于如圖所示時，相關肌肉的狀態分別是（ ）

A．①收縮、②收縮 B．①舒張、②舒張

C．①收縮、②舒張 D．①舒張、②收縮

【答案】C

【解析】

試題分析：人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．圖中①肱二頭肌，②肱三頭肌．

解：骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性．同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．

例如，屈肘動作和伸肘動作的產生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．上臂處于如圖所示時，屬于屈肘動作，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、青蛙和人的個體發育的起點分別是（ ）

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵

C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當遇到別人突發緊急情況時，應力所能及的予以救助，下列做法不恰當的是

A. 發現有人煤氣中毒時，立即設法將其轉移到通風處

B. 心肺復蘇搶救包括胸外心臟按壓和人工呼吸

C. 意外導致動脈出血，可立即用止血帶在遠心端壓迫止血

D. 發現有人心臟病發作，不要隨意搬動病人并撥打“120”急救電話

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）根據圖示寫出下列序號所指結構的名稱：④_____；⑤_____；⑥_____。

（2）③是葉綠體，其功能是_____。

（3）與動物細胞比較，植物細胞特有的結構是[①]、[_____]和[_____]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物從受精卵開始到組織的形成過程示意圖，根據圖完成下列問題：

(1)圖中A表示____，B為____的過程，其結果是細胞____增加。但是細胞的形態和結構都不發生變化，并且都具有____能力。

(2)C為____的過程，在這個過程中除一小部分細胞仍然保持分裂能力外，大部分細胞的形態、結構和功能都發生了變化，進而形成組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質是_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中,動物的行為多種多樣,如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、領域行為、攻擊行為等。請注意觀察圖示,這些動物在做什么?各屬于動物的什么行為?將相應序號填在橫線上。

(1)屬于取食行為的有______________。

(2)屬于繁殖行為的有______________。

(3)屬于防御行為的有______________。

(4)從動物行為獲得的途徑來看,動物的行為可分為兩大類,即________行為和________行為。

(5)屬于先天性行為的有__________________________________(填序號)。先天性行為是動物____________就有的,是由動物體內的______________所決定的。

(6)屬于后天學習行為的有__________(填序號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統稱。它們種類繁多,下列相關敘述正確的是　(　　)

A. 人們釀酒、做面包離不開①

B. ①②④都屬于真核生物

C. ②以自我復制的方式進行繁殖

D. ①②營腐生生活,③④營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物生殖和發育的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 青蛙的生殖和發育過程都離不開水

B. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期

C. 蝗蟲的一生經歷了卵→幼蟲→成蟲三個時期

D. 鳥類受精卵中的胚盤將來發育成雛鳥

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