【題目】圖為受精和受精卵植入子宮的過程示意圖,請據圖回答:
(1)[③]_______的主要功能是產生[②]_________和分泌________________。
(2)進入青春期,能迅速發育的器官是[③]_________和[⑥]___________。
(3)精子通過________和[⑥]進入[⑤]__________在此處與[②]________結合形成[①]__________,[①]逐漸分裂發育成____________,緩慢地移到[⑥]中,最終植入[ ]____________。
(4)胎兒生活在[⑥]內半透明的________(液體)中,通過_________與母體進行物質交換。
(5)一般來說,懷孕到第______周時,胎兒就發育成熟。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫__________。
(6)因病摘除子宮的婦女,________(填“能”或“不能”)產生卵細胞,第二性征________(填“消失”“不消失”)。
(7)結扎輸卵管,能不能懷孕?_______;有沒有月經?____________。
【答案】 卵巢 卵細胞 雌性激素 卵巢 子宮 陰道 輸卵管 卵細胞 受精卵 胚泡 ④子宮內膜 羊水 胎盤 38 分娩 能 不消失 不能 有
【解析】試題分析:圖中①受精卵,②卵細胞,③卵巢,④子宮內膜,⑤輸卵管,⑥子宮,卵巢是女性的主要生殖器官。
(1)女性產生生殖細胞--②卵細胞的器官是③卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內分泌器官;
(2)進入青春期,③卵巢和⑥子宮會迅速發育;
(3)精子的精液進入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵。受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢移動到子宮,最終植入④子宮內膜,這是懷孕;
(4)懷孕后胚胎繼續發育,胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換,從母體中獲得營養物質和氧,而胎兒產生的廢物也是經胎盤由母體排出體外的。
(5)胚泡中細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒--開始呈現人的形態。胎兒生活在子宮內半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周,胎兒發育成熟,成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩;
(6)卵巢是女性的生殖腺和主要性器官,位于盆腔內子宮的兩側,它的作用是產生生殖細胞并分泌雌性激素;月經,又稱作月經周期,是生理上的循環周期,育齡婦女每隔一個月左右,子宮內膜發生自主增厚,血管增生、腺體生長分泌以及子宮內膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子宮出血現象,稱月經。女性月經周期的形成主要是由于調控卵巢功能的上級機構(下丘腦和垂體)與卵巢之間相互作用的結果;子宮是胎兒發育的場所和形成月經的地方。此人子宮摘除,但卵巢是完好的,因此能正常排卵,但不會形成月經,也無妊娠能力,即懷孕能力。
(7)結扎了輸卵管,精子和卵細胞不能相遇結合,完不成受精,就達到了避孕的目的,但卵巢的功能正常,性激素正常分泌,有月經現象。
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【題目】下圖中A、B、C、D代表人體內不同部位的血管,a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線。據圖分析:
(1)若橫線的A段為組織內毛細血管,則b為________的變化曲線,原因是在A段血管中,血液中的氧氣與血紅蛋白________并擴散到組織細胞,血液由________血變為________血。
(2)C段血管最可能為________毛細血管,原因是________________________。
(3)組織細胞代謝產生的廢物主要以尿液的形式排出體外,尿液的形成與腎小球的________和腎小管的________有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皮膚是人體重要的防衛屏障,也是人體最大的感覺器官。
(1)如圖為皮膚結構示意圖,其中表皮屬于________組織。
(2)生活中,如因意外燙傷會引起強烈的疼痛,隨后就會出現“炎癥反應”,____________聚集在傷口吞噬入侵的細菌,這種保護性生理功能屬于人體的____________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人受精卵的說法不正確的是( )。
A.受精卵在輸卵管中形成 B.受精卵具有父母雙方的遺傳物質
C.受精卵是新生命的第一個細胞 D.受精卵包括精子和卵細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究人的舌能否向中間卷起這一性狀時,生物興趣小組調查了100個家庭,結構如表,請分析回答:
組別 | 家庭數 | 父母性狀 | 子女人數 | 子女性狀 |
1 | 44 | 其中一方能卷舌, 另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌,21人不能卷舌 |
2 | 26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌,8人不能卷舌 |
3 | 30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
(1)上述研究方法是___。
(2)在遺傳學上,將卷舌與不卷舌被稱為___。
(3)根據第___組數據,可判斷能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。
(4)父母均能卷舌,子女也能卷舌,在遺傳學上叫做___,而有的子女不能卷舌,在遺傳學上叫做___。
(5)若一對夫婦均能卷舌,卻生了一個不能卷舌的孩子,顯性基因用B表示,則父親的基因組成是___,母親的基因組成是___,他們生出一個不能卷舌的孩子的可能性是___%,假若能生二胎,孩子還是不能卷舌的可能性是___%。
(6)如果一對夫婦中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生出一個不能卷舌的孩子,那么這對夫婦的基因組成分別是:父親___,母親___ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌的生殖特點是( )
A. 分裂生殖,方法簡單,速度很慢 B. 分裂生殖,方法簡單,速度很快
C. 分裂生殖,方法復雜,速度很快 D. 分裂生殖,方法復雜,速度很慢
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