【題目】某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程如下:取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B
每天記錄蝌蚪生長發育的情況。請回答:
(1)這個實驗的變量是:_____
(2)在這個實驗設計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你加以改進完善:
①_____。
②_____。
(3)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內不加,其目的是:_____
(4)如果實驗按你修改后的方案進行,預期的實驗結果是:_____。
(5)某山區的溪流中常發現不發育成青蛙的巨型蝌蚪。由此推測,當地嬰幼兒比其他地區患病機會增多的疾病是_____。
A.呆小癥 B.糖尿病 C.壞血病 D.侏儒癥
【答案】甲狀腺激素 A、B缸中都放入100毫升池塘水 將A、B缸中都放入同時期孵化出的l0只蝌蚪(答案合理即可) 形成對照 A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度要快(答案合理即可) A
【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性。對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。
(1)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”,實驗的變量是甲狀腺激素。
(2)一組對照實驗中只能有一個變量,該實驗小組設置的實驗中出現了兩個變量:水質、甲狀腺激素,實驗目的是為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響,應以甲狀腺激素為實驗變量,所用的水質應是一樣的池塘水;實驗中用一只蝌蚪,結果會具有很大的偶然性,不足以說明問題,可用10只蝌蚪做實驗,可以減小誤差,當然,采用更多的蝌蚪會更好,但增加了實驗的難度。修改為:①A、B缸中都放入100毫升池塘水。②將A、B缸中都放入同時期孵化出的l0只蝌蚪。
(3)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。
在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內不加,目的是形成一組以甲狀腺激素為變量的對照實驗。
(4)如果實驗按照修改后的方案進行,預期的實驗結果是:A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度要快。
(5)如果成人由于缺碘,會導致甲狀腺激素合成不足,容易引起甲狀腺增生腫大,從而導致其后代從幼年時期甲狀腺激素分泌過少會患呆小癥;颊呱聿陌、智力低下、生殖器官發育不全,也就有了一些缺碘地區流傳的“一代腫,二代傻,三代、四代斷根芽”之說。故選A。
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【題目】小東的媽媽最怕出遠門,因為她乘車、乘機、乘船時,都會有嘔吐、頭暈等現象。這與她身體的什么結構有關 ( )
A.耳蝸
B.鼓膜
C.前庭和半規管
D.咽鼓管
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【題目】在下列預防近視的措施中,不正確的是( )
A.不躺臥看書
B.不在特別亮、暗的地方看書
C.不在陽光直射的地方看書
D.眼與書的距離保持在10cm左右
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【題目】同學們能夠從一個細胞發育成“小帥哥”或“小靚妹”,需要經過一系列復雜的變化。卵細胞的產生,受精卵的形成及胚胎發育的場所分別是( )
A. 輸卵管、子宮、胎盤B. 卵巢、輸卵管、胎盤
C. 卵巢、輸卵管、子宮D. 卵巢、子宮、胎盤
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【題目】如圖表示某動物兩種細胞的形成過程,相關說法正確的是( )
A. 過程a中變化最明顯的是細胞核
B. 過程b產生的子細胞染色體數目不同
C. 過程c形成的細胞仍具有分裂能力
D. 過程b、c是生物生長發育的基礎
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【題目】下列概念的邏輯關系與如圖相符的是( )
A. 依次是根、器官、綠色開花植物、植物
B. 依次是基因、DNA,染色體、細胞核
C. 依次是腦干、腦、中樞神經系統、神經系統
D. 依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟
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