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諺語是我國勞動人民語言智慧的結晶，很多諺語與生物學現象有關，下列諺語中能夠說明“生物影響環境”的是（   ）
A．種瓜得瓜，種豆得豆B．千里之堤，潰于蟻穴
C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．風聲鶴唳，草木皆兵
B

試題分析：A、種瓜得瓜，種豆得豆，體現了親子代之間的相似性，屬于遺傳現象，C、螳螂捕蟬，黃雀在后，螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂，體現了生物之間的捕食關系，D、風聲鶴唳，草木皆兵，體現了環境對生物的影響，故A、C、D都不符合題意。
B、千里之堤，毀于蟻穴，是白蟻在大堤內挖洞影響了大堤的牢固性，體現了生物對環境的影響，故符合題意。
點評：此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是熟知生物與環境之間是相互作用密不可分的，環境可以影響生物的生長發育和繁殖，同樣生物的生長發育和繁殖也會反作用于環境。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

沙漠里有一種鼠，它白天躲在洞里并且將洞口封住，夜間才出來活動。能解釋這種現象的是(    )
A．鼠類對外界刺激產生的一種本能反應
B．鼠類捕食行為的一種方式
C．鼠類白天在為繁殖工作作準備
D．鼠類對沙漠環境的一種適應

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓的剛毛有助于它在洞穴中運動，另外蚯蚓的鉆穴等活動使土壤變得更加疏松和肥沃，這說明了
A．生物能適應環境B．生物既能適應環境，又能影響環境
C．生物能影響環境D．生物存在遺傳現象

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅其他生物的生存．這說明（　�。�
A．生物不能適應環境，也不能對環境產生影響
B．生物不能對環境產生影響
C．生物既能適應環境，又能對環境產生一定影響
D．生物能適應環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在農業生產中，下列措施對環境無污染的是
A．大量使用地膜B．多施有機肥
C．噴灑農藥滅蟲D．用除草劑除草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

仙人球是一種常見的觀賞植物，它的“刺”是植物體的
A．莖B．葉C．根D．機械組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

長期生活在干旱環境中的植物，其形態方面會出現一系列的適應性特征。下列敘述中，與干旱環境中的植物特征不符的是（  ）。
A．具有發達的根系B．具有肥厚的肉質莖
C．具有厚的角質層D．葉面積大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生長在沙漠干旱地區的植物，根系比較發達；這種特點說明
A．生物的生活需要營養B．生物能對外界刺激作出反應
C．生物能生長和繁殖D．生物的生活需要適應一定的環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中，用來測量空氣濕度的是(    )
A．溫度計B．干濕表C．顯微鏡D．電腦

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