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下圖為某生態系統的一個生物鏈各生物體的能量含有情況,請據圖回答:(8分)
生物
A
B
C
D
能量
(J*m—2
141.10×105
15.91×105
0.88×105
871.27×105
(1)生產者是         ,消費者是          。(填寫字母,下同)
(2)其食物鏈是                         。
(3)圖中第一營養級是生物              ,營養級最高的生物是    
            。
(4)如果環境中有重金屬,此生態系統的生物        的體內重金屬含量最多。
(5)此生態系統的生物            的數量含量最多。
(6)生態系統的物質循環和能量流動具有不同的特征,但它們都是通過生物之間的          過程而實現的。
(1)D   A、B、C
(2)D→A→B→C
(3)       D   C
(4)C
(5)  D
(6)取食解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?天津)下圖為某生態系統的食物網簡圖,請據圖回答

(1)圖中所示的食物網中,共有
4
4
條食物鏈.請寫出最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

(2)鷹與兔之間的關系是
捕食
捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為某生態系統的碳循環,請據圖完成下列問題。
 
(1)A為            ;
(2)C為             ,其作用是            ,若缺少了這一環節,則會出現            。
(3)B為          ,其作用是                          。
(4)碳從B流向A、C和從A流向C是以          形式進行的。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東寧津育新中學八年級上學期期中測試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖為某生態系統的碳循環,請據圖完成下列問題。

 
(1)A為            ;
(2)C為             ,其作用是            ,若缺少了這一環節,則會出現            。
(3)B為          ,其作用是                          。
(4)碳從B流向A、C和從A流向C是以          形式進行的。

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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:填空題

下圖為某生態系統的碳循環,請據圖完成下列問題。
(1)A為            
(2)C為            ,其作用是             ,若缺少了這一環節,則會出現             。
(3)B為           ,其作用是                           。
(4)碳從B流向A、C和從A流向C是以           形式進行的。

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科目:初中生物 來源:2011年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

下圖為某生態系統的食物網簡圖,請據圖回答

(1)圖中所示的食物網中,共有______條食物鏈.請寫出最長的一條食物鏈______.
(2)鷹與兔之間的關系是______.

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