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【題目】所有生物共同具有的一組特征是（ ）

A.呼吸與運動 B.運動與排出廢物

C.生長與繁殖 D.需要營養與運動

【答案】C

【解析】

試題分析：植物一般不能自由運動，所以運動不是所有生物共同具有的特征，故A、B、D均錯；每種生物都能生長和繁殖，故C正確。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“微博打拐”是今年年初流行的詞語，它是指網友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動。但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的性狀來輔助判斷。請回答下列問題：

(1)一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關系來確定親緣關系，其原因是基因有規律地集中在細胞核內的_________上，并且會通過父親產生的________和母親產生的________傳遞給后代。

(2)雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子，這種親代和子代個體間的差異在遺傳學上叫作_________。

(3)其中一對家長，父親表現為能卷舌（基因組成為AA），母親表現為不能卷舌（基因組成為aa）。公安人員帶來一個不能卷舌的女孩，這個女孩是否是他們的親生女兒？_________。（填“是”“不是”或“不確定”）

(4)小蓮的父母都比較胖，她在被拐賣之前也比較胖。三年后，小蓮被找到時已經很瘦了，被解救回家后半年又長得比較胖了。這是因為個體的差異除了決定于遺傳物質外，還與所生存的_______有關系。

(5)一對面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時，發現兒子面頰無酒窩（基因組成為dd）。這時母親又懷孕了，請判斷他們的第二個孩子關于酒窩有無的基因組成可能為_________。（多選）

A．DD B．Dd C．dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖．請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是 存在的．染色體是由蛋白質和 兩種物質組成的．

（2）根據染色體組成可以判斷，乙為 （填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產生的生殖細胞中含有 條染色體．

（3）若甲、乙是一對夫婦，則甲產生的生殖細胞與乙產生的含有 染色體的生殖細胞結合，所生后代的性別表現為女性．

（4）甲、乙的眼瞼性狀均表現為雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子．若他們再生一個孩子，表現為單眼皮的可能性是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物都具有外骨骼的一組是（ ）

A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蠅和蝗蟲

C．河蚌和瓢蟲 D．石鱉和鼠婦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構成，人體內的血液屬于圖中的 組織。

（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下選項中，屬于人體抵御病原體的第三道防線的是（ ）

A．皮膚 B．消化道黏膜 C．溶菌酶 D．淋巴結

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發的外界條件有（ ）

A．適宜的溫度，一定的水分，無氧的空氣

B．一定的水分，低溫環境，充足的空氣

C．充足的空氣，高溫環境，一定的水分

D．適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用時生物的共同特征，其實質是

A．吸收氧氣，放出二氧化碳 B．吸收二氧化碳，釋放氧氣

C．有機物合成，儲存能量 D．有機物分解，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）心臟是血液循環動力器官，它的壁主要由 組織構成．

（2）血液由④出發，回到①的循環途徑叫 ．

（3）觀察心臟結構時發現，在心房與心室之間，心室與動脈之間都有能防止血液倒流的 ．

（4）肺是氣體交換的場所．血管⑤內的 血流經肺后變成⑥內的 血．

（5）圖中⑦和⑧相比，⑦的管壁 ，血流速度 ．

（6）小腸吸收的營養物質通過血液中的 送達到組織細胞，在線粒體中被利用。

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