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在壽光的稻田一帶,農戶有家養慈倫雞的習慣,這使得傳統雞種得以延續,科研人員利用這些雞種,經過雜交培育出了適應現代需求的多個壽光大雞新品種。
A.新品種的培育過程體現了遺傳的多樣性
B.新品種的培育過程體現了生物種類的多樣性
C.雞的所有行為都是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而習得的
D.家養的幾只母雞先后出現抱窩現象,這屬于學習行為
A
此題考查了生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,
A、B每個物種都是一個獨特的基因庫,我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源,雜交育種利用的是基因的多樣性,
C、動物的行為包括先天性行為和學習行為,前者是通過遺傳因素決定的,后者是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而習得的,雞天生就會覓食,是先天性行為,聽到人的呼喚就知道聚集來,是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而習得的,屬于學習行為,D、家養的幾只母雞先后出現抱窩現象,屬于繁殖行為,是先天性行為,是由遺傳物質決定的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物學上把子代與親代之間以及子代與子代之間相似的現象叫做遺傳。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國的婚姻法禁止近親結婚,因為近親結婚的 (  )
A.后代易得傳染病B.后代都會得遺傳病
C.后代得遺傳病的機會增加.D.后代成活率很高

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

觀察下圖,請用一句話概述細胞核、染色體、DNA和基因的關系。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于染色體、DNA、基因三者關系的敘述中,不正確的是(  )
A.DNA主要在染色體上
B.基因在DNA分子上
C.一條染色體上有很多個DNA分子
D.一個DNA分子上有很多個基因

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于染色體、DNA和基因的關系敘述錯誤的是
A.染色體、DNA和基因的數量一樣多
B.DNA位于染色體上
C.基因是DNA分子上有遺傳效應的片段
D.一般情況下染色體和DNA分子一樣多,基因比染色體、DNA多很多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列應用轉基因生產的是( )
A.英國科學家培育的克隆羊B.美國科學家培育的超級鼠
C.張麗珠教授締造的試管嬰兒D.袁隆平培育的雜交水稻

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(  )
A.生物的遺傳主要與細胞核中貯存的遺傳信息有關B.遺傳物質主要位于細胞核中
C.遺傳物質全部位于細胞核中D.細胞核是遺傳信息的中心

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物進化的大致過程是
A.裸子植物→種子植物→被子植物
B.裸子植物→蕨類植物→被子植物→苔蘚植物
C.苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
D.苔蘚植物→被子植物→裸子植物

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