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【題目】動物的肺和鰓，分別適應于在什么環境中進行氣體交換（　　）
A.空氣環境
B.空氣環境和水環境
C.水環境
D.水環境和空氣環境

【答案】B
【解析】肺適于呼吸陸地上的空氣，如蜥蜴、家鴿、家兔用肺呼吸；鰓適于吸收溶解在水中的氧氣，如魚用鰓呼吸．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了生物對環境的適應和影響的相關知識點，需要掌握適應：現在生存的每一種生物，都是有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態系統的是（ ）

A. 一瓶水中的微生物

B. 一塊石頭上的所有生物

C. 一塊農田

D. 一塊饅頭上的霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1和圖2是菜豆種子及菜豆幼苗的結構示意圖，請據圖回答問題

（1）圖1中結構1，2，4，5構成了種子的_____；圖1中的結構3是_____，對種子內部結構具有保護功能。

（2）圖1中的結構4是_____，能發育為圖2中的_____（填數字）。

（3）圖2中結構7的生長主要依靠根尖_____區細胞的分裂和_____區細胞體積的增大。

（4）圖2中菜豆植株幼苗在生長發育過程中，大量需要的無機鹽是含有_____、_____、_____的無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是綠色植物呼吸作用的特點（　�。�
A.直接利用光提供的能量
B.把光能轉變成太陽能
C.合成淀粉等有機物
D.釋放能量供生命活動的需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬季季是流行性感冒多發季節，教室要經常開窗通風、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預防傳染病的角度，這些預防措施及傳染病類型分別是（ ）

A. 切斷傳播途徑呼吸道傳染病

B. 保護易感人群呼吸道傳染病

C. 保護易感人群消化道傳染病

D. 消滅病原體消化道傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程，其正確順序是

A、①④②③ B、④③①② C、④②①③ D、②③④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔花如米小，也學牡丹開”。詩句中的“苔”是指的 植物（　　）

A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖，請據圖回答問題：

(1)表示動物細胞的是____（填“A”或“B”）

(2)控制物質進出細胞的結構是②____

(3)A和B中都具有的能量轉換器是____。

(4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分，這些細胞液主要來自細胞結構的⑥____。控制西瓜甘甜可口這一性狀的物質存在于圖中____（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關光學顯微鏡的使用，請據圖回答。

（1）用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片中，若是在光線很強的條件下，應選用_______（“較小”或“較大”）光圈，應選用的反光鏡是________（“平面”或“凹面”）鏡。

（2）按圖所示，若用低倍顯微鏡觀察物體時，則應選擇的一組鏡頭是_______（填序號）。

（3）如果顯微鏡視野中的物象偏左上方，要將其移至視野中央，載玻片應該向_____移動。

（4）如果鏡頭出現污點，用_______擦拭。

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