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（2008?益陽）如果設計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響，下列設計中錯誤的是（　�。�
分析：此題考查的知識點是探究蚯蚓的運動．主要從對照試驗的設計要求方面來解答．
解答：解：A、C、D、探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響，應該除了土壤的干濕度不同，其它條件（蚯蚓的大小、數量及生活狀況、實驗環境等）要都一樣，要注意控制變量的唯一．不符合題意．
B、一條蚯蚓，數量太少，容易出現偶然性，誤差太大，結果沒有說服力，符合題意．
故選：B
點評：解答此類題目的關鍵是熟知對照實驗的設計要求．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?益陽）某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作步驟、實驗現象和實驗結論如下：
操作步驟如圖所示：
實驗現象：試管內的溶液不變藍．
實驗結論：饅頭變甜與牙齒咀嚼、舌的攪拌以及唾液分泌有關．
（1）實驗在設計和操作上有幾處錯誤，請你指出并糾正．
應設置對照實驗；
應設置對照實驗；
應水浴并冷卻后再滴加碘液．
應水浴并冷卻后再滴加碘液．

（2）該同學描述的實驗現象是否與他所做實驗的實驗現象相符？
不相符
不相符
；如果不符，請你重新描述實驗現象
試管內的溶液先變藍后消失
試管內的溶液先變藍后消失
．
（3）該同學的實驗結論是否可靠？
不可靠
不可靠
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?益陽）2008年5月12日，四川汶川發生了8.0級的強烈地震．災情十分嚴重，大批傷者需要輸血搶救，當地血庫存血供不應求．一方有難，八方支援，全國各族人民勇躍獻血，確保了災區傷員的供血．下面請就有關獻血程序、注意事項以及輸血原則回答下列問題：
（1）獻血前為什么要進行體檢？
只有身體健康者的血才能輸給傷員
只有身體健康者的血才能輸給傷員
．
（2）獻血前不能大量飲水，其原因是
飲水影響了所獻血液的質量
飲水影響了所獻血液的質量
．
（3）采血前要洗凈雙臂的目的是
減少采血穿刺部位的感染和血液的污染
減少采血穿刺部位的感染和血液的污染
．
（4）輸血前為什么要進行血型鑒定
輸血應以輸同型血為原則
輸血應以輸同型血為原則
．現有A、B、C、D四人準備獻血，醫生把這四人的血分別用A型、B型標準血清來檢驗，其結果如圖所示，請判斷A、B、C、D四人的血型依次是
O型、A型、B型、AB型
O型、A型、B型、AB型
．
（5）面對地震災難，看到人們踴躍獻血，你有何感想？

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?益陽）如圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用，請據圖回答問題．
（1）向A中加適量的水，一段時間后，①種子的呼吸作用
加強
加強
（填加強或減弱）；②幼苗的光合作用
加強
加強
（填加強或減弱），其原因是
種子呼吸作用加強后提供幼苗較多的二氧化碳
種子呼吸作用加強后提供幼苗較多的二氧化碳
．
（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將
減弱
減弱
（填加強或減弱），其原因是
缺氧導致種子的呼吸作用減弱，提供給幼苗的二氧化碳減少
缺氧導致種子的呼吸作用減弱，提供給幼苗的二氧化碳減少

（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡．為使我們生活的環境空氣永遠清新，我們該做些什么？請提出你的建議．
①發展新型的環保能源（如風能、太陽能）②減少二氧化碳的排放③大力植樹造林，保護植被等
①發展新型的環保能源（如風能、太陽能）②減少二氧化碳的排放③大力植樹造林，保護植被等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?益陽）2008年元月，我國南方地區出現了罕見的冰雪天氣．東洞庭湖16萬只候鳥無處覓食，饑寒交迫，生命垂危．冰災過后，經湖南省林業廳多次監測，候鳥并無大面積死亡，種群正常．這與鳥類本身的結構和保護區工作人員的辛勤工作有關．請回答問題
（1）根據所掌握的知識，你認為鳥類的哪些結構特征能讓它在寒冷的環境中仍能保持高而恒定的體溫？
①
被覆羽毛
被覆羽毛
，可保溫．
②
體內有氣囊，輔助完成雙重呼吸
體內有氣囊，輔助完成雙重呼吸
，呼吸能力強，供氧足．
③
心臟四腔，體循環和肺循環完全分開，心臟與體重的百分比大、每分心搏次數多，使得鳥類輸送氧氣的能力強
心臟四腔，體循環和肺循環完全分開，心臟與體重的百分比大、每分心搏次數多，使得鳥類輸送氧氣的能力強
，產能多．
（2）假如你是鳥類保護區的工作人員，你將采取哪些措施，保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？
①定時、定點人工投食（如玉米、稻谷等）．②建立臨時避寒站．③加強人工巡湖，防止捕獵．
①定時、定點人工投食（如玉米、稻谷等）．②建立臨時避寒站．③加強人工巡湖，防止捕獵．
．

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