【題目】“有收無收在于水,多收少收在于肥!闭f明植物生長需要水和無機鹽。某學習小組針對“植物的生長是否需要無機鹽?”進行探究,他們將兩株品種、大小、生長狀況相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養,一段時間后,實驗結果如圖所示。請回答:
(1)從物質成分上比較蒸餾水和土壤浸出液,二者最大區別是蒸餾水中沒有_____。
(2)實驗所選擇的玉米幼苗的品種、大小、生長狀況要相同。目的是_____。
(3)設計A試管實驗的作用_____。
(4)分析實驗結果,可以得出的結論是_____。
(5)為減少實驗誤差,請你寫出一條合理措施:_____
【答案】無機鹽 控制單一變量 對照 植物的生長需要無機鹽 增加實驗玉米苗的數量(或重復實驗)
【解析】
(1)植物的生長需要多種無機鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結果,鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內轉運。
(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量?刂茊我蛔兞渴翘骄繉嶒灡仨氉袷氐脑瓌t。
(1)確定實驗變量。蒸餾水與土壤浸出液在物質成分上的最大區別是蒸餾水中無無機鹽,實驗變量是無機鹽。
(2)實驗所選擇的玉米幼苗的品種、大小、生長狀況要相同。目的是控制單一變量。
(3)設計對照實驗。實驗中,設計盛蒸餾水試管A的目的是對照。
(4)分析現象,得出結論。通過這個實驗現象,可以得出的結論是植物的生活需要無機鹽。
(5)為減少實驗誤差,避免實驗的偶然性應增加實驗玉米苗的數量(或重復實驗)。
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【題目】請結合圖示回答,下列關于鳥卵結構與功能的說法,不科學的是( )
A.1為卵殼,起保護作用
B.2為胚盤,胚盤是鳥卵孵化出雛鳥的重要結構
C.3為卵黃,卵黃位于雞卵的正中央,這主要是由于系帶的固定作用
D.4為卵白,胚胎發育僅靠卵白提供營養和水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列可以體現這一現象的正確食物鏈是( )
A.蟬→螳螂→黃雀
B.樹←蟬←螳螂←黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀
D.樹→螳螂→蟬→黃雀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的性狀是由其遺傳物質所決定的,請根據圖M1-8判斷各序號所對應的結構名稱
A. ①基因、②DNA、③染色體
B. ①DNA、②基因、③染色體
C. ①染色體、②DNA、③基因
D. ①基因、②染色體、③DNA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態系統示意圖,請據圖回答:
(1)該生態系統中的生產者是_____。若要組成一個完整的生態系統,除圖中所示生物外,還必不可少的成分是 _____和 _____。
(2)該食物網中共有_____食物鏈。其中最長的一條食物鏈是_____(用文字和箭頭表示)。
(3)該生態系統之所以能夠保持相對穩定,是因為生態系統具有_____的能力。
(4)該食物網中,數量最多的生物是_____,其中鷹與狐貍的關系是_____。
(5)若鼠、兔的天敵被大量捕殺,則鼠、兔的數量會_____。(填“減少”或“增加”)。
(6)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是_____和_____。
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