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【題目】生物圈中,哪些生物能把有機物轉變成二氧化碳和水?下列選項正確的是( 。

A. 只有植物 B. 只有動物

C. 只有細菌和真菌 D. 所有生物

【答案】D

【解析】生產者和消費者等生物要進行呼吸作用,分解體內的有機物,產生二氧化碳和水,返回無機環境,并釋放能量;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成二氧化碳和水歸還無機環境,促進了物質的循環?梢奃符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察光合作用示意圖,完成下列問題:

(1)圖中②表示的氣體是_____,④表示的氣體是_____

(2)圖中A表示葉肉細胞中的_____,該結構是光合作用的場所,也含有能夠吸收光能的色素,因此使植物呈現綠色。

(3)圖中①表示_____等有機物,其中儲存有光能轉變成的_____。

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【題目】下列各項中,哪項不是鯽魚的環境因素? ( )

A. 河流中的水 B. 河水中的溫度

C. 河岸上吃草的羔羊 D. 河流中的動物

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【題目】如圖是平靜呼吸時相關結構變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間外肌的狀態、運動的過程和肺內氣壓分別是(

A.舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓

B.收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓

C.收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓

D.舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓

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【題目】兩棲動物就是既能在水中又能在陸地上生活的動物._____

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【題目】下列有關人和動物生殖和發育的敘述,正確的是

A.生殖期的青蛙雌雄抱對,在水中完成體內受精

B.鳥的胚胎發育過程與人一樣,始終不能用肺呼吸

C.懷孕是受精卵不斷分裂形成的早期胚胎植入子宮內膜的過程

D.胎兒通過胎盤把產生的二氧化碳等廢物排到母體子宮里

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【題目】如圖是與遺傳有關的概念簡圖,圖中的①②③依次是( 。

A. 染色體,基因,DNAB. DNA,染色體,基因

C. 染色體,DNA,基因D. DNA,基因,染色體

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【題目】揭西縣大北山森林公園,綠樹成片生長,古木遮天蔽日。這里不僅空氣清新,氧含量高,而且空氣濕度大,降雨量多。這主要是由于植物的( )

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸騰作用 C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用

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【題目】如圖是人體心臟結構模式圖,請據圖回答問題:

1)標出圖中所示結構名稱:[3]_____

2)肺循環的起點是[_____]_____。

3)保證血液由心房流入心室,心室流向動脈而不倒流的結構是_____

4)心臟的四個腔中,心臟壁最厚的是_____,它能將血液泵向全身。

5)小明想觀察心臟瓣膜的作用,他將水從肺動脈灌進,那么小明觀察到的結果應該是水從圖中的[_____]_____流出。

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