【題目】在下列蔬菜中主要食用植物的生殖器官是（）
A.蘿卜
B.芹菜
C.黃瓜
D.藕
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體屈肘動作圖，請據圖回答下面問題。
（1）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是肌腱，②是_____。
（2）人做屈肘動作時，骨骼肌接受了神經系統傳 來的刺激而收縮或舒張，進而牽動所附著的 _____繞著_____活動產生屈肘動作。,
（3）在屈肘動作中，肱二頭肌_____，肱三頭肌_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓（如圖所示）是土壤中的一種生物，它的食性很特別，以畜禽糞便和有機廢物垃圾為食．下面是某生物對于蚯蚓的研究，請你分析回答相關問題：
一、認識蚯蚓：蚯蚓屬于______動物，這是依據________歸類的；而按照在生態系統中的作用歸類，蚯蚓屬于生態系統中的__________．
二、蚯蚓實驗：
實驗一：蚯蚓是否喜歡濕潤的土壤呢？王曉同學將20條蚯蚓放在干土與濕土之間．每隔2分鐘記錄干土和濕土中蚯蚓數量，其統計結果如表
統計次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
濕土中蚯蚓（條） | 4 | 5 | 7 | 8 | 10 | 12 | 16 | 18 | 19 | 20 |
干土中蚯蚓（條） | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 |
（1）該實驗可以證明蚯蚓適宜生活在_________的土壤環境中．
（2）該實驗的變量是_______．
（3）還有五位同學和王曉做了同樣的實驗，為了使實驗結果更加科學可信，應該對這六組實驗結果如何處理？________
實驗二，為了探究生物對環境是否有影響，生物小組按照課本P22進行了實驗：裝置如圖所示：在甲乙兩只燒杯中都先鋪一層濕土．再鋪一層細沙，細沙上面再鋪一層濕土，每鋪一層厚都要整平、壓實，并在燒杯外用筆畫出殺和土的分界線，分別投入菜葉，甲中放蚯蚓，乙中不放蚯蚓，燒杯杯口蓋上玻璃板并留有一定空隙，在黑暗處放置幾天后觀察現象．
（1）設置乙裝置的作用是___．
（2）鋪土時，鋪放土壤要一層濕土一層干土間隔放置，這樣設計的目的是什么？_______（3）你在做這個實驗時，觀察到的實驗現象是_______，由此可以得出的結論： 蚯_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”是唐代文學家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句，它描寫了苔蘚植物大量繁殖形成的自然景觀，下面是某同學觀察苔蘚植物時的部分記錄，他故意留下了許多空白，請幫他補充完整：
（1）采集：要在校園的墻角等環境中采集．
（2）觀察：若采集到的是如圖所示的葫蘆蘚，①可以先用觀察其基本形態和顏色；②再用觀察其結構 
的形態特點；③如果觀察的是一株成熟的葫蘆蘚，會發現其頂端都生有結構1，該結構類似于蕨類植物葉片背面的（結構）．
（3）結論：根據觀察可以發現，苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是，其莖中沒有 ， 葉中沒有 ， 根非常將達，稱為假根．
（4）應用：人們發現煉焦廠、發電廠、硫酸廠周圍，很難找到苔蘚植物，而將生長茂盛的苔蘚移植到上述工廠周圍，移植的苔蘚也會很快消失，據此，可以推測苔蘚植物對于等有毒氣體非常敏感，因而可用來監測 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鯽魚的形態結構外形圖，請據圖回答問題：
（1）魚的身體是_____形，這有利于克服在水中運動的_____．
（2）請據圖寫出魚鰭的名稱A、_____B、_____C、_____D、臀鰭E、_____
（3）魚在游泳時，_____能控制運動的方向．魚的游泳主要靠_____和_____的左右擺動而產生前進的動力，各種鰭起著協調的作用．
（4）鯽魚的身體兩側各有一行_____，其作用是_____．
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