精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】關于排尿意義的敘述中，不正確的是( )
A.促進營養物質的消化吸收
B.調節水和無機鹽的含量
C.維持組織細胞的正常生理功能
D.排除廢物以免積累過多，受到毒害

【答案】A
【解析】排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能。

所以答案是：A

【考點精析】認真審題，首先需要了解排泄的意義(體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖回答問題:

（1）圖中①、②、③、④共同構成了人體的______________系統。

（2）圖中①的名稱是______在這個器官中,形成尿液的基本單位是_____。

（3）圖中②流動的液體是______,該液體的成分主要包括____、水、________和_____。

（4）在嬰兒體內,如果③的液體充盈時,就會立即發生________反射。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉，靜止一段時間后，上層呈淡黃色半透明的液體是( )
A.紅細胞
B.血清
C.血小板
D.血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業的一種較先進的生產方式。如上圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據圖分析回答下列問題。

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將___________，其原因是B裝置中_______________的濃度增加。

（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行 _________處理。

（3）實驗中，玻璃罩內壁上出現了大量水珠，請你分析，水珠主要來自植物的_________作用。

（4）實驗小組的同學們從實驗中總結出，采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產量，其原因是這些措施可以提高大棚內____________的濃度。

（5）實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發現菜農給大棚內的辣椒幼苗施用大量的_______肥，促進枝葉的生長。

（6）到了果期管理時，菜農們進行了一項很重要工作--------整枝打杈，請你根據所學知識分析其意義：是為了打破________________ ，促使植物多長側枝，多開花結果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于排泄途徑的是（ ）
A.呼出二氧化碳
B.皮膚排汗
C.食物殘渣的排出
D.排尿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某女性的體細胞結構示意圖（字母A、a表示染色體上的顯、隱性基因），請據圖回答：

（1）在人的體細胞中，染色體是_____存在的。

（2）有性生殖過程中，親代控制的性狀的基因以_____為“橋梁”傳遞給下一代。

（3）如果A為控制雙眼皮的基因，a為控制單眼皮的基因，則在生殖過程中，該個體產生的生殖細胞種類有_____種。如果此人婚后生出了一個單眼皮的孩子，我們可以推斷在形成卵細胞時是_____（填1或2）號染色體進入了卵細胞。

（4）如果A為正常膚色基因，a為白化基因，那么此人的性狀表現為_____；如果要確保此人的后代沒有白化子女出現，她應與基因組成為_____的男性結婚。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內絕大多數廢物都通過尿液排出體外。成年人體內形成尿液的器官和控制尿液排出的低級神經中樞分別是( )
A.尿道、小腦
B.腎臟、大腦
C.膀胱、脊髓
D.腎臟、脊髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】及時復習已學過的知識，對神經系統的活動來說，這是( )
A.使神經中樞交替活動和休息
B.尋求新的突破
C.鞏固已形成的條件反射
D.使大腦得到休息

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為棗莊市生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理

①低倍鏡換成了高倍鏡

②玻片向右下方移動了

③玻片向左上方移動了

④把小光圈換成了大光圈

⑤轉動了準焦螺旋

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视