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【題目】具有胎生和哺乳特征的動物是

A.蚯蚓 B.草魚 C.啄木鳥 D.大熊貓

【答案】D

【解析】具有胎生、哺乳特征的是哺乳動物,大熊貓屬于哺乳動物。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學四次測得小麥的發芽率,結果都不相同,你認為他測得的小麥種子的發芽率應是(

組次

A

B

C

D

發芽率

92%

90%

95%

91%

A. 92% B. 90% C. 95% D. 91%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據你的調查,你認為下列哪一組的歸類是正確的( )

A. 螃蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物

B. 雞、豬、鴨為家禽

C. 小麥、玉米、水稻為作物

D. 海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于艾滋病病毒特征的描述,正確的是( )

A. 沒有細胞結構 B. 不含遺傳物質 C. 能夠獨立生活 D. 有未成形的細胞核

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【題目】2018年3月14日著名的物理學家霍金因病去世,他因患肌肉萎縮性側索硬化證(ALS),禁錮在輪椅上達50年之久。ALS俗稱“漸動人癥”,是一種運動神經元(負責支配效應器活動的神經元)疾病,患者會出現肌無力、萎縮等癥狀。請據圖分析回答:

(1)人體的生命活動主要受神經系統的調節,神經調節的基本方式___

(2)“漸凍癥”是由于傳出神經死亡引起的。圖中__(填圖中字母)為傳出神經,患者因長期不能運動,導致肌肉萎縮,發生萎縮的結構是圖中的___。

(3)當醫生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時,他的反映是___

A.有感覺,不發生膝跳反射  B.沒感覺,發生膝跳反射

C.有感覺,發生膝跳反射   D.沒感覺,不發生膝跳反射

(4)“漸凍人”的運動神經元受損,不能完成正常的反射活動,說明___。

(5)運動神經元受損或死亡,導致霍金無法運動,由此說明人的生命活動主要受__調節的。

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【題目】健康是人們永遠追求的美好愿望,人生永恒的話題。傳染病是人類健康的大敵,在人類歷史上,出現過多次大規模的傳染病,人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭,積累了很多與傳染病作斗爭的經驗。

(1)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花:1796年,詹納發明了牛痘接種法來代替人痘接種法,這兩種方法所屬的免疫類型發揮作用的特點是_______。

(2)2013年我國首次發生H7N9禽流感疫情,H7N9禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的。目前,H7M9型禽流感病毒疫苗已研制成功。接種后,疫苗進入人體會刺激淋巴細胞產生抵抗該病毒的特殊蛋白質——抗體,從而將該病消除。像這樣由病毒引起的傳染病,用抗生素進行治療效果不明顯的原因是______。

(3)2014年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情,埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,通常通過血液和其它體液途徑傳播。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒;②規范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等。上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是________(填寫序號)。

(4)2015年,我國科學家居呦呦發現青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學或醫學獎,瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物是此傳染病的_______。

(5)2016年寨卡病毒開始肆虐,為了預防此類傳染病,人們常用小白鼠做實驗。圖一反映出小白鼠先后接種某種疫苗后,血液中產生相應抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產生抗體數量的特點是第二次比第一次明顯增加,且持續的時間長,因而預防接種通常應_______。

(6)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇,實施心肺復蘇時,圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應是______。搶救有效的標志是______。遇到外傷出血患者需及時止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液一股一股地涌出,則加壓或包扎的位點應在______處(填字母)。

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【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,實驗變量是(  )

A. 葉片健康與否 B. 有無葉綠體 C. 有光或無光 D. 有無碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖AB、C、DE是常見的五種動物,據圖回答下列問題:

1A的幼體生活在水中,用________呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用________呼吸,皮膚可輔助呼吸。

2B的身體表面包著堅韌的___________,不僅是保護自己的“盔甲”,還能起到防止水分蒸發的作用。

3C的生殖方式與其他動物不同,_________、_________提高了后代的成活率。

4)如果將上述動物分為A、B、DC、E兩類,則分類的依據是________。

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【題目】一塊完整的骨(如一根肋骨)可以屬于哪個層次的結構(  )

A. 細胞

B. 組織

C. 器官

D. 系統

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