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【題目】下列變異能夠傳給后代的是（ ）

A．曬黑的皮膚 B．手術后隆起的鼻子

C．用眼不當導致的近視 D．轉基因棉花獲得的抗蟲性

【答案】D

【解析】

試題分析：可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。黑的皮膚、手術后隆起的鼻子、用眼不當導致的近視都是環境改變引起的變異，遺傳物質沒有改變，不能遺傳給后代。轉基因棉花獲得的抗蟲性是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮同學參加中考1000米跑體能測試，如圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內耗氧量變化的曲線是（ ）

A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答問題：

（1）正確的取鏡方法是：一手握住[　 ]_____，另一手托住[ ]______，將顯微鏡輕輕放在實驗臺上．

（2）若觀察時發現視野中圖像不是很清晰，應該調節[ ]______。

（3）當調節粗準焦螺旋是鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著[ ]________，以防止壓破標本。

（4）光線較弱時，可選用9的________。

（5）如果目鏡上標有10X，物鏡上標有10X，則顯微鏡觀察到的物體被放大了______倍。

（6）若顯微鏡視野中觀察到的細胞質流動的方向為順時針方向則細胞質的實際流動方向是____________方向。

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【題目】古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養，促進了大腦的發育．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵結構中將來可孵化成雛鳥的部分是（ ）
A.整個鳥卵
B.卵黃
C.卵白
D.胚盤

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【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支持了生命起源過程的

A. 無機物→有機小分子階段 B. 有機小分子→有機大分子階段

C. 有機大分子→獨立體系階段 D. 獨立體系→原始生命階段

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【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻，培育出高產而優質的水稻新品種。這種育種方法是（ ）

A．人工選擇培育 B．誘導基因突變

C．雜交育種 D．轉基因育種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節的模式圖，請回答：

（1）填出圖中關節的部分名稱：[3] _________，[4] _________[6] _________。圖中，[2]內有_________，能減少[5]關節面之間的_________，使關節更具靈活性。

（2）患關節炎時，關節的結構[ ] _________中滑液增多，使關節腫痛。

（3）體育鍛煉可以使[ 1 ] _________增厚，韌帶增粗，關節周圍的肌肉的力量增強，增強關節的牢固性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異的敘述中，正確的是（ ）

A．變異對生物的生存都是不利

B．由環境引起的變異對生物生存都是有利的

C．由遺傳物質變化引起的變異一般可遺傳給后代

D．變異一旦出現，就可以遺傳給后代

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