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如圖是花、枝條、果實、枝芽示意圖,依圖回答問題:

(1)圖一所示結構中,最主要的部分是
雄蕊和雌蕊
雄蕊和雌蕊

(2)圖二中甲是由圖一中的
子房
子房
發育來的,圖二中的D和 E分別是圖三中的
幼葉
幼葉
芽軸
芽軸
發育來的,圖三中的5將來發育成
側芽
側芽

(3)如果圖一中的①被蟲子吃掉它還能結出果實嗎?為什么?
能,雄蕊只提供花粉,不能結果
能,雄蕊只提供花粉,不能結果

(4)圖二中有A、B兩處環割,葉片D能產生淀粉嗎?
不能
不能

(5)果實乙能長好嗎?為什么?
不能
不能

(6)環割一段時間后
B
B
處會出現枝瘤.
分析:本題考查花的結構及發育、植物的無性生殖的知識.多結合圖示進行記憶,由圖可知:圖一中①花藥、②卵細胞;圖二中A切口上端、B切口下端、E莖、葉、D葉、甲、乙是果實、圖三中1葉原基、2生長點、3幼葉、4芽軸、5芽原基.
解答:解:(1)由于雄蕊和雌蕊與果實與種子的形成有直接關系,所以是花的主要部分.
(2)圖二中的甲是果實,由圖一中的子房發育而來的;圖二中的D是葉由圖三中的3幼葉發育而來的,E是莖,由芽軸發育而來;圖三中的5是芽原基,芽原基將來發育成側芽,側芽發育成側枝.
(3)圖中的①是花藥,花藥中有花粉,為雌蕊提供花粉.所以如果被蟲子吃掉,仍然能夠結出果實.
(4)圖二中A、B兩處環割后,雖然有機物的運輸通道篩管被割斷,但是甲果實仍然能得到上面的葉制造的有機物,因此甲果實發育良好.
(5)B處環割后,葉制造的有機物不能運輸到乙果實,因此乙果實停止發育,不產生淀粉.
(6)“環剝”目的是將樹皮剝去寬約1cm、深至形成層的一圈,阻止光合作用制造的有機物通過樹皮韌皮部內的篩管向外運輸,使營養物質盡量多地貯存在果實中.所以圖二中B處會出現枝瘤.
故答案為:(1)雄蕊和雌蕊;
(2)子房;3幼葉;4芽軸;側芽;
(3)能,雄蕊只提供花粉,不能結果;
(4)不能;
(5)不能;
(6)B.
點評:本題涉及花的結構及發育、芽的結構和功能、莖的結構與功能、植物的無性生殖等知識,知識面廣,難度大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某綠色植物的生長發育過程示意圖,請據圖回答
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是
傳粉
傳粉
,它有
自花傳粉
自花傳粉
異花傳粉
異花傳粉
兩種方式.
(2)假如在該植物上取下一枝條,要想在短時期內用這個材料培育出大量植株,應采取的措施是
植物組織培養
植物組織培養

(3)若圖中的花是桃花,桃鮮嫩的果肉是由[
7
7
]
子房壁
子房壁
發育出來的,在桃核內,能夠發育成新個體的結構,是由[
8
8
]
受精卵
受精卵
發育出來的.
(4)如果該子房中有1個胚珠,則它受精需要花粉的數量為
1
1
個.
(5)若該植物為番茄,番茄果實紅色為(R)顯性,黃色(r)為隱性,則紅色番茄果實的基因組成可能是
Rr或RR
Rr或RR

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察下面的枝條模式(如圖),據圖回答問題
(1)[1]是枝條的
,[2]是枝條的

[3]是枝條的
節間
節間
,[4]是枝條的
,
[5]是枝條的
側枝
側枝
,[6]是枝條的
果實
果實
,
[7]是枝條的

(2)具有圖中結構的植物屬于
被子
被子
植物.這類植物的種子外面由
果皮
果皮
包被著.它與裸子植物統稱為
種子
種子
植物.
(3)具有圖中結構的植物,根據種子胚的子葉數可分為
單子葉植物
單子葉植物
植物和
雙子葉植物
雙子葉植物
植物.
(4)請你推測:花是由圖中的
發育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“青州蜜桃”是青州市名優果品之一,以晚熟、肉細、味甜、色艷、較耐貯存而著稱.時值秋末冬初,其它品種桃已下市,而青州蜜桃卻大量上市,深受廣大消費者青睞.目前,青州蜜桃年銷售量穩定在2500萬公斤,己成為促進當地農民增收致富的一項主導產業.下面是青州蜜桃的桃花(圖1)、枝條(圖2)和果實(圖3)的結構示意圖,請據圖回答:
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(1)在桃花的結構中,最主要的部分是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)按照芽的著生位置不同進行劃分,芽A應屬于
 
,芽B應屬于
 
.將來最有可能發育成花的是
 

(3)桃樹的枝條能夠不斷伸長的原因是:
 
,能夠逐年增粗的原因是:
 

(4)桃子是由受精后的[
 
]
 
發育而來,其中[C]是由
 
發育而來,[D]是由
 
發育而來,在桃子的果實中只有一粒種子的原因是
 

(5)如圖4是果農在改良果樹品種時,所采用的方法,該方法稱為
 
,該方法是否成功的關鍵技術是
 
,采用該方法的優點是
 

(6)小明在幫助家人摘桃時,發現碰傷或遭蟲咬后的樹干或枝條上,會有粘液流出,這些粘液是通過
 
流出來的.

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科目:初中生物 來源:1+1輕巧奪冠·優化訓練 生物 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 題型:022

如圖是黃瓜枝條上的花,請分析回答:

(1)A是黃瓜的________花,B是黃瓜的________花,所以黃瓜是________植物。

(2)受精作用完成后[ 。輄_______將來發育成果實,而[ 。莸炔糠侄贾饾u凋落了。

(3)從結構上看,黃瓜的花屬于________花。

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