【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖,請根據圖分析并回答:
(1)光合作用的原料是二氧化碳和物質A_____。
(2)光合作用進行的場所是_____。
(3)光合作用的產物除了有機物以外,還有物質B_____。
(4)光合作用的主要器官是_____。
A.根 B莖 C.葉
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉片結構示意圖,據圖回答。
(1)葉片由表皮、[2]_____、葉脈三部分組成。
(2)植物進行光合作用產生的有機物通過葉脈中的_____(填結構)運輸到其他器官,除自身利用外,還能為其他生物提供營養物質。
(3)植物通過根吸收的水分,主要以水蒸氣的形式從葉的[5]______散失到大氣中,參與生物圈的水循環。
(4)植物通過光合作用儲存在有機物中的能量,要用于自身其他生命活動,需要通過______作用才能釋放出來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據如圖回答問題:
(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質、維生素、____和____等六種營養物質。
(2)根據平衡膳食寶塔”的建議,每日攝取量最多的應為第[___]層食物,該層食物富含____。
(3)肥胖患者的飲食中[____]和[___]的攝入量較正常人偏多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請分析回答下列問題:
(1)在[A]_____系統中,最主要的呼吸器官是_____;空氣中的氧氣進入血液后,大部分氧氣與紅細胞中的_____結合,隨紅細胞運輸至組織細胞。
(2)食物中的淀粉在[B]消化系統中,開始進行化學性消化的器官是_____,發揮作用的消化酶是唾液淀粉酶。淀粉在消化系統中最終分解為_____,該物質通過①_____過程進人C系統。
(3)在[D]系統中,腎單位是形成尿液的結構和功能單位,血液通過腎小球和腎小囊內壁的_____作用形成原尿,原尿通過_____的重吸收作用形成尿液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是蘑菇及四種微生物的示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)圖中生物A的名稱是___________;A與B、C、D、E在結構上的最大區別是A沒有_______結構,由___________外殼和內部的__________組成。
(2)生物A的繁殖方式是____________;當生物A離開寄生的活細胞后會形成_____________;與某些細菌的休眠體___________相似,用于抵抗不利環境。
(3)圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區別是:B的細胞內沒有______________;B的繁殖方式為______;生物E的結構d的名稱是_____________。
(4)從培養皿中取一塊長有青霉的橘子皮,墊上白紙,用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的灰白色絨毛,這就是青霉的______菌絲。進一步用顯微鏡觀察,在它的頂端長有成串的青綠色的________。
(5)以上生物中屬于真菌的是___________;屬于原核生物的是___________;能夠用孢子繁殖的是_________。(都填字母,漏填不得分)
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