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下圖為演示膈的運動與呼吸運動關系的教具,據圖回答。

(1)A代表          B代表______  ____;C代表_____   _____;D代表______   ____。
(2)用手向下拉D,C內的容積會__________,B就會__________,這表示       
(3)松手后的氣球發生變化的這一過程表示        。
(1)氣管  肺    胸廓    膈肌  (2)增大  擴張    吸氣   (3)呼氣

試題分析:A代表氣管,B代表肺,C代表胸腔,D代表膈肌,人體平靜呼吸時,肋間外肌、膈肌收縮,導致胸骨、肋骨向外上方移動,使胸腔的前后左右徑增大,膈肌頂部下降,使胸腔的上下徑擴大,這樣胸腔的容積增大,導致肺內氣壓下降低于大氣壓,外界氣體進入肺,完成吸氣過程,肋間外肌,膈肌舒張,胸骨、肋骨因重力作用復原,膈肌回縮,導致胸腔的上下左右前后徑均減少,胸腔容積變小,肺內氣壓升高,高于大氣壓,氣體出肺完成呼氣過程。
(1)根據圖示可看出:A代表氣管,B代表肺,C代表胸腔,D代表膈肌。
(2)用手向下拉D膈肌,代表膈肌收縮,頂部下降,導致胸腔的容積變大,B肺內氣壓降低,即B內氣壓變低,氣體進入B內完成吸氣過程。
(3)松手代表膈肌舒張,其頂部回升,胸腔的容積變小,B肺內氣壓升高,氣體出肺,完成呼氣過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體氣體交換與血液循環模式圖,請據圖回答:(15分)

(1)外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部,在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細血管內的血液之間進行氣體交換,使含氧較少的       轉變成含氧豐富的        。
(2)血液運輸的動力器官是       ,由      細胞組成,體循環是指血液由[    ]左心室流出,最后匯集到[    ]上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環,氧氣到達組織周圍毛細血管,經氣體交換進入⑦       參與呼吸作用,將有機物氧化分解成無機物,并釋放      ,為生命活動提供動力。
(3)在血液運輸的過程中,氧氣由紅細胞中的   攜帶。若該物質或紅細胞的含量過少,將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為       ?山ㄗh得該病的人在飲食中多吃含蛋白質和     豐富的食物。
(4)東東同學不小心,右手的一個手指劃破后,傷口出現了紅腫。為了消炎,醫生在這位同學的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現在東東心臟的哪個腔?         (填序號)
(5)圖中的④與⑤之間具有房室瓣,該瓣膜的作用是防止血液         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據下圖,以下表述正確的是
A.曲線AB段表示呼氣時肺內氣壓的變化
B.在曲線BC段所示的變化過程中,胸廓的前后徑變小
C.坐標系中的B點表示本次呼吸結束
D.坐標系中的C點表示此時肺內氣壓與外界氣壓相等。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

人體吸入體內的氣體中,氧氣的含量高于其他氣體;呼出的氣體中,二氧化碳的含量高于其他氣體。                                                        (  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

氧氣進入人體最終要到達
A.組織細胞B.血液C.心臟D.肺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

經過組織里的氣體交換后,流經組織里毛細血管里的血就變成
A.含氧多,二氧化碳少的動脈血
B.含氧多,二氧化碳多的動脈血
C.含氧少,二氧化碳多的靜脈血
D.含氧少,二氧化碳少的靜脈血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內主要的呼吸肌是
A.胸大肌B.肋間外肌和膈肌
C.腹部肌群D.胸部肌群

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內的肺泡與血液發生氣體交換后,血液中氣體含量的變化是(   )。
A.氧氣和二氧化碳都增多
B.氧氣減少,二氧化碳增多
C.氧氣和二氧化碳都減少
D.氧氣增多,二氧化碳減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置,下列有關表述正確的是(   )
A.膈肌從甲到乙時,呼氣
B.膈肌從甲到乙時,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態
D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態

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