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【題目】下面關于人體生命活動的調節的敘述,錯誤的是( )
A.人體生命活動主要受神經系統的調節,也受激素調節的影響
B.完成反射的神經結構是反射弧
C.視覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區域
D.不論動物、植物,還是微生物,都有反射活動

【答案】D
【解析】解:神經調節的基本方式是反射,反射是在神經系統參與下,機體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應.根據反射的概念可知反射必須有神經系統的參與,而植物、微生物、低等動物沒有神經系統,也就沒有反射,如含羞草對刺激的反應是生物的應激性,不是反射;草履蟲趨利避害因為草履蟲沒有神經系統也是應激性.

故選:D.

此題考查的知識點是反射的概念.解答時可以從反射的概念方面來切入.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面對環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。請回答下列問題。

(1)如圖要構成一個生態系統還需有陽光、水分、空氣等部分,以及______。圖中有機物含量最多的生物是______,它是生態系統中的生產者。

(2)圖中共有______條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了______。如果圖中生物所在的這個生態系統被有害農藥污染,那么,生物體內含有的農藥濃度最高的生物是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內始終保持分裂能力的組織是___________。在根、莖、葉脈等處的導管能夠運輸水和無機鹽,屬于_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究光合作用的產物,1864年,德國科學家薩克斯做了一個經典實驗:他先把綠葉在黑暗處放置幾小時,然后讓葉片一半曝光,另一半遮光,移到陽光下。過-段時間后,用碘蒸汽進行處理。發現曝光的區域呈深藍色,遮光的區域則沒有顏色變化。

請分析回答下列問題:

(1)薩克斯的實驗探究的問題是______。

(2)將綠葉在暗處放置幾小時的目的是。同一葉片,一半曝光,另一半遮光,可以作為一組______實驗。

(3)用碘蒸汽處理,曝光的區域呈深藍色,說明該部分產生了淀粉,進而說明______。

(4)理論上做此實驗時,為避免偶然性,減小誤差,需要做______實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙眼睛后面有鼓膜,其作用是(

A.感知聲波 B.測定方位 C.交流信息 D.散發熱量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是染色體、DNA和基因之間的關系,將A的一部分放大,用生物化學方法對其進行分離后,發現A是由B和D兩部分組成的,其中C是D中有遺傳效應的片段,試回答下列問題。

(1)寫出下列字母分別表示的結構名稱:A___ , B___ , C___ , D___。

(2)生物體內遺傳物質主要載體是___ , 生物體的主要遺傳物質是___ , 遺傳物質中具有遺傳效應的片段是___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察臨時裝片時,當物像偏上、偏左,為使物像放正中,應將裝片( )。

A. 往上、往左移 B. 往上、往右移

C. 往下、往右移 D. 往下、往左移

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【題目】下面左圖是綠色植物葉片的結構示意圖,右圖是植物細胞內進行生命活動的示意圖,甲為細胞內有關結構,a、b分別表示某種氣體。請據圖分析回答:

(1)植物吸收的水絕大部分通過__________作用散失,其失水的門戶是左圖中的[ ] _________。

(2)圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結構是__________,此時細胞內正在進行的生命活動為__________作用,該項生命活動能合成貯存能量的__________,并能維持大氣中的__________平衡。

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則右圖表示細胞內正在進行__________作用,其主要意義是為植物體的各項生命活動提供__________。

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【題目】雞冠有兩種性狀,玫瑰冠和單冠。親代個體都為玫瑰冠,后代個體有玫瑰冠和單冠,(用R表示顯性基因,r表示隱性基因)。則以下敘述正確的是

A. 玫瑰冠是隱性性狀 B. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr

C. 單冠是顯性性狀 D. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr

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