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【題目】人類新個體的產生,要經歷雌雄生殖細胞的結合,在母體內完成發育,再由母體產出的過程,這一過程主要靠完成的.

【答案】胚胎;生殖系統
【解析】解:人類的生殖屬于有性生殖,是需要雌雄兩性生殖細胞參與完成的過程,也就是精子與卵細胞結合形成受精卵的過程,受精卵不斷進行分裂,形成胚泡,胚泡埋入子宮內膜進一步發育成胚胎,形成胎兒,經過胚胎發育形成新個體.這一過程是由人的生殖系統來完成的.
所以答案是:胚胎;生殖系統
【考點精析】認真審題,首先需要了解人的生殖(產生生殖細胞,繁殖新個體的過程,也是種族延續的過程).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區分它們,請你根據所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)的身體由_____構成,其前、后端可以通過_____直接確定,當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的_____這種結構與蚯蚓的運動有關。

(2)上述動物的受精作用在水中完成的是_____。(填字母)

(3)C的皮膚干燥租糙,表面覆蓋著_____,這樣的皮膚有利于減少體內水分蒸發。

(4)D身體呈_____型與其飛行生活相適應。

(5)E的毛有_____作用;其牙齒有_____之分,其生殖特點是_____

(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是_____;屬于恒溫動物的有_____。(填字母)

(7)這五種動物中,學習能力最強的一種是_____。(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于非特異性免疫的是 ( )
A.患麻疹后不再感染麻疹
B.唾液內溶菌酶的殺菌作用
C.接種牛痘預防天花
D.接種卡介苗預防結核病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態系統物質循環示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關說法正確的是(  )

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關系

C. A表示生產者,它能夠將無機物轉變為有機物

D. C是消費者,它對生態系統的物質循環起促進作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子和幼苗的結構示意圖,下列說法錯誤的是( 。

A. ①②④⑤組成胚

B. ④為胚芽,它在發育過程中所需的營養主要來自③

C. 種子萌發時最先突破種皮的是②,發育成⑦

D. 種子萌發需要的環境條件是:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發育過程,請據圖回答:

(1)甲圖所示的個體發育過程屬于______;乙圖屬于______

(2)甲圖生物的發育過程與乙圖中昆蟲相比沒有______這個階段.

(3)甲圖中C和D的名稱是______,在C→D的過程中因為其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大,所以有______現象.

(4)如果乙圖所示的昆蟲為一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是______(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狂犬病是一種死亡率極高的傳染病,一旦發病幾乎全部死亡,對被狗咬傷的人,應及時注射狂犬疫苗,對咬傷嚴重者同時注射狂犬血清。對被狗咬傷的人采取的這些措施是通過(填“自然”或“人工”)免疫,使人體獲得抗體。其中狂犬病疫苗屬于(填“抗原”或“抗體”),狂犬病血清則屬于(填“抗原”或“抗體”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把血液從心臟送到身體各部分去的血管叫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有無耳垂是一對相對性狀,如表數據是對部分家庭的遺傳情況調查,請回答問題:

組別

父母性狀

調查的家庭數目

子女性狀

父親

母親

有耳垂

無耳垂

1

有耳垂

有耳垂

62

47

17

2

無耳垂

無耳垂

56

0

61

3

有耳垂

無耳垂

77

57

26

(1)表中第一組家庭的父母都有耳垂,而子女無耳垂,這種現象在遺傳學上叫________

(2)父母控制耳垂的基因是以________為“橋梁”傳給后代

(3)根據表中第________組數據,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是________基因.

(4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第三組父母的基因組成是________、________

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